复杂体系中氧化还原反应的探析

“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要维度之一,是化学学科思维建构过程中的核心。水溶液中的离子反应很多存在共存与竞争关系,铜离子与硫离子、银离子与碘离子除了沉淀反应外,能否发生氧化还原反应?通过电子显微镜下的实验现象以及改进后的双膜夹心电池电流的大小,证实了两组离子氧化还原反应的发生。     

数字创新生态系统赋能互补者演进过程与内在机制

学术界对于数字创新生态系统演化过程的研究仍处于起步阶段。聚焦于互补者所具备的不同互补性关系对于数字创新生态系统演进的影响机制,基于赋能理论视角,选取以JD集团为核心的数字创新生态系统及互补者K1和K2作为案例,运用扎根理论进行编码分析,探索数字创新生态系统核心企业与互补者之间的互动演化以及赋能过程,并通过互补者类型区分揭示赋能过程和影响机制。结果表明：核心企业的生态价值主张伴随数字平台的升级迭代不断清晰化和明确化,其动态演化性影响互补者数字创新结果;基于数字创新基础差异性的迁移型和原生型两类互补者表现出不同的互补关系演进路径,前者拥有一定的数字产品开发能力,与核心企业的关系是从双向唯一互补性关系逐步演变为唯一互补和超模互补共存的关系,而后者与核心企业则是从单边依赖的单向唯一互补性关系逐渐演化成双向唯一互补性关系、再到唯一互补和超模互补共存的关系;互补性关系具有动态演进性和差异性,影响数字创新生态系统的赋能过程,逐渐从核心企业单边输出式赋能转向生态多边共创式赋能。因此,核心企业基于数字平台搭建数字创新生态系统要重视不同演进阶段赋能机制的特点以有效激发互补者创新,各类企业要拥抱数字创新以获...     

城市画像赋能城市治理——评《社会标注视域下的城市画像研究》

本文从《社会标注视域下的城市画像研究》一书的内容特色与专业看点出发,围绕标签挖掘打造城市数字空间、时序分析描绘城市演化历程、情感分析把握公众整体认知、情报加持提高智慧决策水平4个方面进行分析评价。该书探究了学术研究与城市治理中城市画像的认知概念、数据整合、标签计算、应用场景等重要问题。研究视角新颖,又有实践深度,建立了城市画像与城市治理之间的逻辑关联,为城市画像的构建与应用提供了清晰的思路,也为数据赋能的治理创新拓宽了新的研究视域。     

基于幼儿行为观察视角下的学前心理学校企双向赋能改革的研究

现代学前教育理念是高质量的学前教育,必须基于对幼儿行为观察才能提供最适宜的教育,而观察后对幼儿的分析评价主要是依据学前心理学理论,因此,学前心理学是幼儿行为观察与指导的理论基础,幼儿行为观察与指导是学前心理学与幼儿园教育工作实际相联系的中介,二者都要为培养高素质的学前教育师资服务。但以往单个学科教学改革收效甚微,只有把二者联系起来,作为课程模块的整体进行优化,并通过校企双向赋能,才能真正促进高校学前心理学教学质量的提升,进而培养出适应新时代的幼儿园教师。本文通过对校企双向赋能的内涵及实施双向赋能的具体策略进行探究与分享,以期对高校学前教育专业课程改革提供可借鉴的经验。     

创客赋能小学生科学素养培育

科技强国是党和国家的重要发展战略。山西运城大运小学以运城市智慧教育示范区创建为契机,深入开展以小学生科学素养培育为目的的科创教育。通过营造沉浸式科创氛围,打造具有科创精神的教师团队,构建规范的创客课程体系,开设进阶化的创客课程,实现跨学科融合等一系列举措培养创客达人,提升全体学生科学素养。经过两年多的实践,学生的科学素养大幅提升。     

新时代高职院校美育建设的实施原则与推进策略——以深圳信息职业技术学院美育赋能为例

美育是一种感性教育,是实现人的全面发展的重要途径,随着类型化教育分野、社会人才需求迭代更新,新的时代要求学校美育的建设与发展在遵循审美教育一般原则,保证其基本育人目的的前提下,做出契合时代特征的当代回应。将美育新时代背景下的建设探索聚焦于高等职业教育,通过厘清高职技艺习得与素养提升的关系,在素质赋能专业人才的培养体系中重塑学生的审美主体地位,结合典型案例探索美育赋能助力高素质技术技能人才培养的有效策略,总结出高职美育建设的实施原则及三大途径,为职教美育未来的发展提供了一种可行性思路。     

情动赋能ChatGPT的三种策略

ChatGPT作为现象级事件的新型生成式人工智能,在文案处理、代码撰写等方面表现突出,具有生成性、动态性、敞开性的特征。研发者创造出ChatGPT以后,用户在计算机界面使用ChatGPT,由此构成了“研发者—ChatGPT—用户”的三维动态关系图式。身体、媒介和后人类是情动赋能ChatGPT的三种策略。身体的实在性、集群性和虚拟性是情动赋能ChatGPT的身体诉求;媒介的中介化、泛媒介和知识—媒介是情动赋能ChatGPT的媒介延展;后人类的审美感受、情动感性和后人类主体的生成是情动赋能ChatGPT的后人类意义增殖。作为方法与方法论的身体、媒介和后人类是给予ChatGPT情动赋能的三种策略,其与ChatGPT在理论上形成同构的张力,在实践上实现互补与融通。     

数字赋能共同生产：公共文化服务供给新范式

以数字赋能公共文化服务共同生产,是社会结构变迁下满足民众多元化文化需求的重要途径。立足于公共文化服务全过程,数字赋能将从民众角色转轨、合作边界拓展、文化空间创建、消费刺激再生产维度,推动公共文化服务共同生产。论文以C县为例,从主体协同、平台驱动、空间重构、文旅融合四方面介绍了该县依托数字赋能优势,结合线上线下服务方式,推进公共文化服务共同生产的创新实践。     

乡村振兴视域下县级融媒体中心方向选择及实践路径

乡村振兴战略对于全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标具有全局性和历史性意义。县级融媒体中心作为最接近乡村的主流舆论阵地、综合服务平台、社区信息枢纽、精神文化家园,为助力乡村振兴起到了关键作用。[1]县级融媒体中心在乡村振兴的宣传上,应拓宽宣传渠道,壮大主流舆论,延伸服务功能,创新优质内容,为实现乡村振兴赋能。