全文获取类型
收费全文 | 7679篇 |
免费 | 33篇 |
国内免费 | 45篇 |
专业分类
教育 | 5360篇 |
科学研究 | 1180篇 |
各国文化 | 6篇 |
体育 | 494篇 |
综合类 | 201篇 |
文化理论 | 30篇 |
信息传播 | 486篇 |
出版年
2024年 | 16篇 |
2023年 | 69篇 |
2022年 | 90篇 |
2021年 | 71篇 |
2020年 | 75篇 |
2019年 | 72篇 |
2018年 | 48篇 |
2017年 | 80篇 |
2016年 | 124篇 |
2015年 | 283篇 |
2014年 | 781篇 |
2013年 | 653篇 |
2012年 | 634篇 |
2011年 | 633篇 |
2010年 | 457篇 |
2009年 | 493篇 |
2008年 | 631篇 |
2007年 | 388篇 |
2006年 | 290篇 |
2005年 | 395篇 |
2004年 | 323篇 |
2003年 | 179篇 |
2002年 | 194篇 |
2001年 | 180篇 |
2000年 | 181篇 |
1999年 | 62篇 |
1998年 | 77篇 |
1997年 | 88篇 |
1996年 | 49篇 |
1995年 | 43篇 |
1994年 | 39篇 |
1993年 | 18篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有7757条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
通过录像研究、资料查阅、数理分析等方法,依据能量转化与守恒定律,分析了撑竿跳高过程中的能量来源与转化, 总结出助跑、起跳、团身展体、引体推竿这四个过程是动能获得的根源;在整个跳跃过程中,一部分能量被损耗,另一部分转化为身体重心腾至最高点时的势能和过竿时的水平动能, 并提出:加强能量来源与减少能量损失是获得较高腾高的根本方法. 相似文献
22.
由于青春期的大学生在性格、兴趣、情绪、行为等方面有较大改变。通过有针对性的体育教学,从自觉性、自制力、果断性和坚韧性四个方面入手,采取行之有效的途径,培养出身心健康的优秀大学生。 相似文献
23.
24.
现行高二化学72页的一则家庭小实验——“改变花的颜色”,实验如下:将两朵红色(或紫色)的鲜花,分别插入食用白醋稀溶液和碳酸钠(纯碱)稀溶液中,注意每天更换上述稀溶液。几天后,你会发现花的颜色奇迹般地发生改变。这个实验给你什么启示? 相似文献
25.
2001年6月广州普通高中毕业班综合测试(二)中有一题多选题,后来在其他试卷中也经常出现该题并且此题的答案一直没有改变.仔细推敲我们发现该题的答案是错误的.现分析之并谈谈坐标曲线题材的解法. 相似文献
26.
27.
教师自身要学会“减压”:要学会欣赏自己,善待自己,善于多元思考:要学会休息,坚持运动,为自己补充“能量”;要主动进修,充电加油,消除“能力恐慌”:要打破封闭,加强沟通,学会纾解郁闷。 相似文献
28.
国家教育部新编的《体育与健康》新大纲从2001年9月起逐步在全国实施。新大纲不仅是名称改变,更重要的是指导思想和教学观念有了重大突破。它重新界定了学校体育在整个教育中的地位是“基础学科”,而不是以往的定位:“是整个学校教育的组成部分”。 相似文献
29.
谈创新性体育教学对教师的要求 总被引:2,自引:0,他引:2
跨入新的世纪,我国学校体育的教学方法、内容、手段、结构、目标等各方面将面临新的挑战,要改变传统的单一、枯燥、被动型、重复型、竞技型的体育教学方法,构建创新性的体育课堂教学,加强对学生创造精神、意识、才能的培养。作为教师怎样才能适应创新性教学,怎样才能使学生在轻松愉快的情景中积级主动地得到创新能力培养呢?这是当前教师必须研究的课题。一、把孩子视为一个个创造的个体在一次体育优质课评选中,上的内容同是“跳绳”,但几位教师却采用了三种不同的教学方法。第一种,教师先示范跳几次,然后以教师的示范跳为标准对学… 相似文献
30.