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21.
综述了一种重要的内源性物质S-腺苷甲硫氨酸的生物学作用,从理论上探讨其对运动机能的影响,并对其在运动中的应用前景进行了展望。  相似文献   
22.
《SCI》收录的重要生物学期刊   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
23.
24.
25.
沈万仁 《吉林教育》2003,(10):40-40
  相似文献   
26.
原子光谱项是反映原子内部轨-轨,轨-旋,旋-旋复杂相互作用能量效应的,是解释原子光谱的理论基础。本文就原子光谱项的意义,L-S耦合推求方法及Hund规则通过实例给出了说明。  相似文献   
27.
目的:探讨通信微波对生物运动能力的影响效应。方法:将小鼠暴露于通信微波(波长8毫米,频率35.6GHz,平均功率密度7.4—29.4mW/cm2),比较观察小鼠游泳耐力、血液中白细胞凋亡率及小鼠血乳酸、血红蛋白含量及血浆中SOD水平的变化。结果:经微波连续暴露后,小鼠游泳时间较对照组有缩短的趋势,达到显著性差异,SDH、LDH活性下降。运动后小鼠血乳酸比对照组显著增加。结论:通信微波可以通过多种途径影响生物的运动能力。  相似文献   
28.
29.
虚拟细胞   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   
30.
学生学知识的目的全在应用.基因突变是较抽象的知识,而且突变的类型很多,是学生学习过程中的难点.长期从事高中生物学教学的实践表明,引导学生应用基因突变类型的知识,解决实际问题,有利于学生加深理解知识,形成整体结构,有利于提高学生分析和解决问题的能力,从而提高教学质量.  相似文献   
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