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991.
浅谈珠算到心算的转化 总被引:1,自引:0,他引:1
吴宏霞 《淮南职业技术学院学报》2005,5(2):44-45
珠算式心算是传统珠算的一场革命,它使珠算技术得以飞快发展并取得了重大突破,根据智力技能形成的五段式理论,学习珠心算时,首先要加强基本功训练,基本功包括:拨子、指法、看数、听数、记数、写数,加减法的看算与听算;在此基础上,用全脑训练法,通过数珠互译、模拟拨珠等由易到难的训练,实现珠算向心算转化。 相似文献
992.
智力理论的新视角——从内隐理论看内隐智力 总被引:2,自引:0,他引:2
内隐理论是来自普通人视角的非正式理论,是外显理论的起点。内隐理论的研究可以促进外显理论的研究。内隐智力的理论是以公众的智力概念为基础,或至少以公众的智力观对其加以验证。斯腾伯格进行了一系列的实验研究,通过大众对智力的理解而建立智力心理模型。内隐智力的应用主要体现在个体自我估计智力方面。 相似文献
993.
994.
西北内陆河灌区节水灌溉模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
根据西北内陆河地区降水稀少、蒸发强烈、气候干旱的自然条件,充分考虑灌区作物种植结构及群众管理水平等,研究提出了西北内陆河灌区适宜的节水灌溉模式. 相似文献
995.
日本企业内职业教育具有全员性、层次性等特点,以思想教育为基础进行职能教育并与国际接轨,为日本企业发展做出了不可磨灭的贡献,也给我国的企业内职业教育以一定的启示:要建立全员化、层次化的职工教育和培训体系;企业内职业教育不仅要重视员工的技能教育,更要注意把企业文化融入其中,注意员工的思想道德教育;企业内职业教育内容应以技能培训为主,注意理论与实践相结合,注意与国际接轨;企业内职业教育要终身化。 相似文献
996.
997.
一、问题的提出在制取乙酸乙酯实验的操作过程中,笔者发现有些学生因不小心或操作不当,使试管破裂了。由于试管内既有易燃的乙醇,又有强腐蚀性的浓硫酸,一旦试管炸裂就会非常危险。那么,为了减小危险,保证实验的安全性,能不能对乙酸乙酯制取装置进行改进呢?二、作出设想根据查阅有关文献得知:乙酸的沸点是117.9℃,乙醇 相似文献
998.
999.
在思想政治教育过程中,教育者通过努力,消除与受教育者的心理屏障,唤起受教育者心灵的共鸣,是达到入耳入脑目的的前提和基础。而要实现心理相客,就要重视情感的作用,关心、信任、理解自己的教育对象,不回避矛盾,敢于正面回答青年提出的现实问题,同时要重视教育者本身的榜样作用。 相似文献