物理方案不同组合对双台风影响的数值试验

本文采用中尺度WRF模式对2013年双台风"Fitow"和"Danas"进行了不同参数化方案敏感性试验,研究结果表明Kessler微物理方案和Kain-Fritsch积云参数化方案的组合对台风路径模拟效果最好;YSU边界层方案与Kain-Fritsch积云参数化方案的组合对台风强度模拟效果最好;综合分析物理过程中的Kessler方案、Kain-Fritsch方案和YSU方案是最佳的组合,主要是对直接影响双台风路径、强度的西太平洋副热带高压和西风带槽脊的位置和强度模拟效果好。     

谈谈文献影像技术

本文从文献影像技术出发,阐述了该技术所包含的模拟影像技术和数字影像技术的优缺点．指出了它们之间的互补性。介绍了由此而产生的模-数、数-模整合系统。     

VR在新生儿复苏混合式教学的应用实践

虚拟现实（VR）能通过多种信息技术构建仿生现实环境,具有沉浸感、交互性、多感知性等优点。研究VR情景模拟在新生儿复苏混合式教学中的应用,通过问卷调查和技能考核的方式进行教学方法效果的评价。学生对VR教学模式和教学效果表示满意,考核成绩较优。利用VR情景教学融入儿科实践教学中具有明显优势,可弥补传统实验教学的薄弱环节,培养学生的职业能力和综合素质,为临床实践教学的改革提供新的发展思路。     

R语言在概率统计课堂教学中的应用——中心极限定理随机模拟

中心极限定理是概率论与数理统计中非常重要的知识点,是数理统计的理论基石,借助R软件设计相关辅助教学案例进行数据模拟实验;首先进行两种方式的数据模拟：一是进行随机采样后加和生成新的数据列;二是通过卷积推导出和变量的密度函数;然后分别绘制密度函数线,查看分布情况;最后通过高尔顿钉板实验的教学案例,用可视化的实验结果形象解释该理论。     

解决电磁学教学过程中抽象枯燥现象的途径

电磁学作为物理专业必不可少的一门基础课程,既是电气工业和信息产业的重要基础,又是后续课程的基础学科。为了解决本科电磁学教学过程中抽象枯燥的问题,我们结合自身教学经历探讨了类比法、实际案例法、数学软件模拟等解决途径,通过这些方法将形象的生活事物、具体的实践应用、现代教育技术手段等内容融合到课堂教学中,既要夯实基础知识,又要加强电磁学基本规律与实际生产生活的联系,以培养创新能力,同时引入数学软件模拟电磁场的内容以提升学生对数学计算工具的认识,开拓解决问题的途径,有助于丰富电磁学教学内容,提高教学效率,拓展知识面,并培养学生融合数学、物理与计算机的能力。     

基于VB的模拟仿真技术的实现

讨论如何将VB技术与动画技术应用相结合进行自动化模拟仿真与模拟测试,并对仿真模型的提取以及与VB应用升级有关的问题作详尽的论述。     

模拟电子技术基础课程思政教学改革探讨

课程思政的开展是当前高等教育的研究热点,也是高等学校培养立体化人才的有力举措。文章以电子信息类专业中的核心课程——模拟电子技术基础为切入点,在充分梳理课程知识体系的基础上,密切联系时代特征,紧贴专业的前沿应用,挖掘学生的课程兴趣点,在教学中深入浅出地融合思政思想,培养学生的逻辑辩证能力,诚信互爱的人文情怀,专业结合实际的动手能力,为新时代工科专业多维度、多层次的思政课程建设开辟全新的思路。     

某抽水蓄能电站地下厂房不同情况下排水量数值模拟

地下厂房洞室群的排水量的能力,很大程度上决定了其工程特性,尤其是岩溶区的发育特征,其是评价库区水文地质条件的一项重要指标,同时定量化分析也是难题之一。根据实际工程应用的需要,采用多工况组合计算方法,研究了洞室群渗流场的特性,并计算了了其渗水量。由计算结果可知,灌浆帷幕对渗水量的影响较大,排水洞对渗水量也起到较大的影响,岩体的各向异性特点对地下厂房洞室群处排水洞和地下厂房渗水量的影响非常显著,陡倾角裂隙使得地下厂房底板高程处地下水的涌量大增,符合一般工程规律,分析结果证明该计算方法适应性强、精度高、应用方便、实用性好。     

商业模拟游戏如何激发工商管理专业学生内在动机——以ERP沙盘模拟为例

商业模拟游戏是工商管理专业教学中的有力工具,可以让学生积极地进行学习体验。在这种情况下,了解哪些因素可以促进学生的内在动机至关重要。本文以ERP沙盘模拟这一典型的商业模拟游戏为例,在自我决定理论的基础上,通过对上海高校工商管理专业大学生进行问卷调查、采集研究数据,进行结构方程回归分析,研究结果表明：在进行ERP沙盘模拟时,满足胜任感和自主感可以提升学生的内在动机;学生内在动机和参与度呈正相关;学生内在动机和参与度都能积极地影响技能开发和感知学习。