主题 程序 提问 逻辑——关于提高生物学科探究性学习实效的几点思考

1问题的提出《普通高中生物课程标准(实验)》(以下简称"课程标准")倡导探究性学习,让学生积极主动地参与学习过程,在亲历提出问题、获取信息、寻找证据、检验假设和发现规律等过程中全面达成课程目标。然而,在教学实践中,探究性学习的教学效果却相差甚远,有的课如行云流水,师生互动频繁有效,学     

试析家庭式契约中的亲子合作程序

家庭教育中的核心是亲子关系如何达成一致.文章运用相关哲学理论进行探讨并以建模的形式建立家庭外部及内部的两个契约,在哲学的实践层面建立家庭式契约中的亲子合作程序,直接给予应用者以程序化、系统化的指导,从而建立平等和谐的家庭关系.     

大学计算机程序设计语言教学的几点思考

大学生计算机程序设计语言教学的开展在我国已有20多年的历史,如何更好地开展这门课程的教学,是从事这门课程教学的教师所探索的主题。在长期的教育教学实践中,逐渐形成了一套行之有效的模式:教学内容体现学科差异性,教学方法使用构建主义模式下的支架式教学,教学组织形式为任务驱动下的协作学习,评价机制体现协作与个体的关系。     

基于阅读分析程序的程序设计教学方法

学生程序设计能力培养一直是计算机科学与技术、软件工程等专业的教学重点和难点。培养和训练学生掌握程序设计的阅读能力,是解决学生在程序设计学习过程所存在问题的关键。探讨了程序阅读的方法、规律,并以此为依据通过实际教学对学生进行训练。教学实践证明,让学生掌握程序阅读的方法和规律,能够有效地提高学生的程序设计能力。     

人力资源会计在我国的应用

人力资源会计是人力资源管理和会计学相互渗透形成的一门新兴学科,它是指对组织的人力资源成本和价值进行计量和报告的一种会计程序和方法。随着知识经济的到来,人力资源会计已逐步形成一套完整的理论体系,为我国人力资源会计的应用提供了条件。     

"发现":新闻写作的潜在基础

在新闻写作论著中,对于如何写新闻,一般是按采写程序划分阶段,从采访调查、选择题材、确定角度、提炼主题,再到撰稿和修改,分别论述各个环节应遵循的原则和应掌握的方法。就新闻文体写作教学而言,新闻写作的程序规则确实如此。但是,如果将新闻写作与一般文章写作的特点和规律加以比较,就会发现,从采访到写成新闻,尚有一个     

论教学档案袋评价与校本教研的结合

教师在教学过程中捕捉到的灵感、精彩的瞬间、所遇到的问题,对这些收获和问题的反思,往往是教师成长过程中非常宝贵的财富,这是教学的创造性最生动的表现,也是教学档案袋存在的最大理由。将这些灵感付诸实施,将精彩的瞬间、点滴经验与同事共同分享、保存乃至系统化,或将教师个体无法解决的问题提交商讨解决,这是一位教师成长为专家型教师的必由之路。     

基于Matlab的有限元结构内力分析

介绍了Matlab语言的特点,详细介绍了用MATLAB语言编制结构内力分析的有限元方法,并通过实例对平面框架结构进行了内力和位移分析.     

知识创新团队内部创造力传导机制研究 ——基于创新过程视角

基于创新过程视角,从个体层面的创新过程投入以及组织层面的程序公正,自上而下地探索了知识创新团队内部创造力传导机制。通过问卷调研获得了分布在49个团队的301对上下级配对数据,并且运用多层线性模型方法检验了所提出的假设。结果表明,领导者创造力与员工创造力显著正相关;创新过程投入在领导创造力与员工创造力之间起到了中介作用,并且领导创造力通过创新过程投入影响员工创造力的间接效应受到程序公正的正向调节;当程序公正程度较高时,这一间接效应显著。最后讨论了理论意义与管理实践启示,以及未来可能的研究方向。