腹泻奶粉:给腹泻宝宝的特殊关爱

大家好,记得上期我们留下的那个"悬念"吗?现在谜底马上就要为你揭开了——宝宝腹泻期间,会丢失哪些营养?宝宝患腹泻时,吃下去的东西不能很好地消化、吸收,所以腹泻的宝     

人类基因组计划

人类基因组计划是一项规模宏大的、跨国跨学科的科学探索工程。其宗旨在于测定组成人类染色体中所包含的30亿个碱基对组成的核苷酸序列,从而绘制出人类基因组图谱,并且辨识其载有的基因及其序列,达到     

“DNA是主要的遗传物质”考点荟萃

本节内容常在高考生物试题中出现,主要从三个方面考查。为了便于学习,笔者结合典型例题进行阐述。一、肺炎双球菌的转化实验1.体内转化实验典例:格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果     

基因工程中限制酶切割的几个问题

限制酶全称限制性核酸内切酶,能识别并切割具有特异序列的双链DNA分子,主要从原核细胞中分离纯化而来,迄今为止,已分离出来的限制酶约有4000余种.作为基因工程中非常重要的一种工具,它应用广泛,是历年高考中能力题的命题着力点,但由于书本相关内容介绍简单,而考试命题时常有所拓展,很多师生在解答此类题目时常发生认知冲突,产生很大的困惑,为此,笔者总结了教学过程中的一些问题,供大家参考.     

化学原理在高中生物学教学中的地位和作用

化学原理在高中生物学的学习中具有奠基的作用,当代生命科学之所以取得了较快的发展,在一定意义上是借助了化学原理和化学方法.20世纪以来生物学与化学的关系越来越密切,两个学科难解难分,呈现出相互促进的发展态势.下面仅以理科综合教学的事实为线索,阐述化学原理在高中生物学学习中的地位和作用.     

《基因是有遗传效应的DNA片段》教学的感悟与反思

一、对探究性学习的几点感悟1.明确"探究什么?""探究性学习"的核心是要确定一个恰到好处的"科学性问题".提出的"问题"要有适当的难度,值得学生去探究,学生也很乐意参与到探究中去,而且通过学生的努力能够得出自己的观点,不能犯为了"探究"而探究的错误.在本堂课中,同学们围绕两个"问题"展开探究:①基因=DNA?②为什么不同生物个体DNA分子不同?同学们对这两个问题第一印象比较"面熟",同学们都知道"基因和DNA都是由脱氧核苷酸构成的",但细想却又不     

外源核苷酸的利用途径和生理作用

外源核苷酸缺乏并不导致典型的营养缺乏症,因而一直认为外源核苷酸并非正常生长发育所需要的营养物质。直到80年代初,这种看法才有所改变。最近十几年的研究表明,外源核苷酸对婴幼儿发育、肠道发育以及免疫系统功能的维持起着重要作用。     

铂(Ⅱ)混配配合物的分子内芳环堆积效应

用pH电位滴定法测定了铂（Ⅱ）与核苷酸NTP（腺苷5'－三磷酸和尿苷5'－三磷酸）和另一芳环系列配体ArL形成的三元混配配合物Pt(ArL)(NTP)^n-(ArL=Phen,Bpy和Trp;n=2或3）在水溶液中的稳定常数（I＝0．1mol/L,KNO3；25℃）。用△lgKpt比较了二元和三元混配配合物的稳定性差异，认为三元混配配合物稳定性的增加可归因于π－酸－π－碱之间的合作效应和分子内容环配体的堆积作用。     

高效液相色谱法测定鸡肉中核苷酸及其降解物

建立了用高效液相色谱梯度洗脱法测定鸡肉中的核苷酸及其降解物 ,测定条件为 :Hyper-sil ODS5 μm10 0 mm× 4 .6 mm分离柱 ,柱温为 30℃ ,紫外检测波长为 2 5 4nm,流动相流速为 1.0m L /min.最低检测限为 5 .0 ng,方法回收率在 95 .9%～ 10 3.8%之间 .结果表明 ,此法简单快速 ,灵敏可靠     

Ras鸟核苷酸交换因子及其信号传导途径

癌基因产物ras-p~(21)不但同许多肿瘤的发生发展密切相关,而且是参与细胞分子信号传导,调节其增殖分化的最重要分子之一。对ras-p~(21)的活性调节机制的研究一直倍受分子生物学家的关注,并且在最近几年取得了一系列引人注目的突破性进展。人们不但从哺乳类动物细胞克隆和鉴定了一系列调节ras-p~(21)活性的鸟核苷酸交换因子,而且发现不同的鸟核苷酸交换因子在组织表达、分子信号传导途径及自身活性调节方面各具特点,为全面认识以ras-p~(21)为中心的分子信号传导途径、最终阐明调节细胞增殖分化的分子机制奠定了重要基础。