合理调整高职数学课程结构

高职教育是以就业为目的的教育。随着经济结构大调整,职业教育的专业设置和课程结构体系在区域性、动态性和层次     

美国多元文化教育体系综述

美国高校多元文化教育从理念到实践,历经跌宕起伏,演化为自成体系的一种文化。多元文化教育是一个多维度的价值取向体系,它从多种镜像层面客观反映了美国社会历史原貌,然而,多元文化教育也引发了人们对美国社会兼容性张力的种种争议。对多元文化教育体系的合理建构必须把握好学术理性、实践理性与政治理性这三个维度。     

观点

《中国考试》2019年第12期李勇、赵静宇、史辰羲《高考评价体系的基本内涵与主要特征》高考评价体系的基本内涵是“一核四层四翼”,其中“一核”为高考的核心功能,即立德树人、服务选才、引导教学;“四层”为考查内容,即核心价值、学科素养、关键能力、必备知识;“四翼”为考查要求,即基础性、综合性、应用性、创新性。这三个部分的内容既突出重点,又有内在联系,形成一个统一的有机体。     

构建以人为本、和谐发展的校园文化体系

现代教育理念提出，校园文化作为学校的一种“教育场”，以其潜在而又巨大的教育功能越来越受到人们的重视。和谐的校园文化不仅能陶冶师生情操，规范师生的行为，激发师生的认同感和使命感，还能使领导与教师、教师与教师、学生与教师相互尊重、相互理解、和谐融洽，形成强烈的向心力、凝聚力。可以说，包括物质文化和精神文化在内的校园文化体现出学校的活力与灵魂，没有它学校就没有生存的活力，就没有发展的潜力，也就没有前进的动力。     

中国矿业大学徐海学院

中国矿业大学是教育部直属的全国重点大学,是国家“211工程”重点建设的高校。学校设有研究生院。经过近百年的发展,学校形成了以工科为主,理工文管法经等多学科协调发展的学科专业体系。目前,学校有7个国家级重点学科,8个省部级重点学科,7个“长江学者奖励计划特聘教授”岗位设置学科,9个博士后科研流动站；有9个具有博士、硕士学位整体授予权的一级学科,50个博士点,96个硕士点,61个本科专业。学校共有教职工3000多人,其中教授207人,副教授341人,博士生导师160人,硕士生导师311人,先后有5人当选为中国工程院院士。     

关于发展离岸银行业务的一些思考

文章通过对我国离岸银行业务发展中的一些问题的考察，提出我国离岸银行业务可以采用分离基础上的有限双向渗透管理模式。同时对我国离岸银行业务发展相应提出了一些建议，并在对离岸金融业务带来的风险分析基础上强调监管的重要性。     

科学技术与艺术设计的融合——对动画设计专业建设的思考

运用马克思主义的哲学观点，从科学技术发展与艺术设计发展两个方面辩证地分析了设计领域中科学与艺术的关系。文章认为，科学技术发展造就动画设计的繁荣，动画设计促进科学的发展，从而导出培养既懂艺术设计又精于科学技术的动画设计复合型人才是当今社会发展的需要，构建新型的动画设计人才培养体系刻不容缓。     

大力开展职业技术教育和技能培训 为新疆经济社会发展培养高素质的劳动者

职业技术教育和职业技能培训担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务,是教育事业中与经济社会发展关系最直接、最密切的部分,是国民经济和社会发展的重要基础。在各方面的共同努力下,近年来新疆职业技术教育有了很大发展,初步形成了以高中阶段教育为重点,初等、中等、高等相衔接,职业学校教育与各种形式的培训并举,并与普通教育、成人教育相互沟通的职业技术教育体系,使各族劳动者的职业技能和素质有了明显提高,为新疆现代化建设事业作出了积极贡献。一、充分认识新形势下大力开展职业技术教育和技能培训的重大意义加快我区新型工业化建…     

试论中国特许经营双赢的发展策略

特许经营以其独特的经营机制成为国际化潮流，在我国也呈现出火爆的局面。但众多的企业仅看到特许经营的优越性，而忽略了其中潜在的风险和投资陷阱。章着重分析企业和何规避特许经营发展中的失败风险及提出在中国发展特许经营理性、双赢的策略。