全文获取类型
收费全文 | 38438篇 |
免费 | 24篇 |
国内免费 | 66篇 |
专业分类
教育 | 33462篇 |
科学研究 | 2202篇 |
各国文化 | 7篇 |
体育 | 377篇 |
综合类 | 518篇 |
文化理论 | 260篇 |
信息传播 | 1702篇 |
出版年
2024年 | 59篇 |
2023年 | 231篇 |
2022年 | 365篇 |
2021年 | 515篇 |
2020年 | 611篇 |
2019年 | 681篇 |
2018年 | 390篇 |
2017年 | 670篇 |
2016年 | 746篇 |
2015年 | 1248篇 |
2014年 | 3426篇 |
2013年 | 2872篇 |
2012年 | 3146篇 |
2011年 | 3469篇 |
2010年 | 2815篇 |
2009年 | 2593篇 |
2008年 | 2760篇 |
2007年 | 1868篇 |
2006年 | 1765篇 |
2005年 | 1846篇 |
2004年 | 2000篇 |
2003年 | 1667篇 |
2002年 | 1058篇 |
2001年 | 812篇 |
2000年 | 596篇 |
1999年 | 98篇 |
1998年 | 58篇 |
1997年 | 55篇 |
1996年 | 26篇 |
1995年 | 22篇 |
1994年 | 23篇 |
1993年 | 17篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 3篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
82.
高校图书馆现刊管理模式评介与选择 总被引:4,自引:0,他引:4
列述了高校图书馆几种常见的现刊管理模式,对所列诸种管理模式进行了利弊分析,认为高校图书馆现刊管理模式的选择,应考虑既要有利于方便读者利用、有利于发挥期刊最大的效益,又要有利于减轻工作人员的劳动强度,提出了一种能较好体现(满足)上述三要求的管理模式. 相似文献
83.
高一年级是学生由初中向高中过渡的阶段。这一时期学生的行为习惯可塑性强、有强烈的求知欲和上进心,是学生人生观、世界观、良好思想品行形成的关键时期,在这个时期适时对学生进行引导,发挥学生的主体作用,教育学生学会做人、学会学习、学会生存,对今后整个三年高中的学习生活及学生一生都具有很重要的意义,这也是素质教育的必然要求。怎样才能更好地发挥学生的主体作用,抓好该时期的教学管理呢?我认为应从下面几个方面入手。 相似文献
84.
85.
86.
87.
89.
90.
杨正碧 《黔东南民族师专学报》2001,19(5):99-100
班主任是班级工作的组织者,教育者和指导者,是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量,是联系各科任教师,学生集体组织的纽带,是沟通学校与家庭及社会教育力量的桥梁,必须充分认识班主任工作的重要性,充分调动班主任工作的积极性。 相似文献