新技术环境下医学文献检索课教学

在新技术环境下,为了让学生掌握手检、机检、网检中外医学文献的策略与技巧,提高教学效果,医学文献检索课运用艺术的教法和现代化的教学手段,有着积极的现实意义.     

短跑教学中如何提高学生的放松能力

在体育教学或训练中我们经常会发现:有些学生跑起来很吃力,全身肌肉始终处于紧张状态,但成绩反而不好。为什么会出现这种现象呢?主要是因为短跑的自然放松能力是影响短跑成绩的一项重要因素。众所周知,短跑是一项高强度的运动,学生在进行练习与比赛时无论从生理与心理方面都承受着较大的刺激和负荷,因而容易引起紧张,为此,应从生理与心理两方面来提高跑的放松能     

我工作中的失误

点通师生情感之路,享受教学的乐趣。     

如何激发学生学习化学的兴趣

学习兴趣是一种力求认识世界、渴望获得文化科学知识的意识倾向，能推动人们去寻求知识，钻研问题，开阔眼界，它也是一个人走向成才之路的一种高效能的催化剂。可以说学习兴趣是学习活动的重要动力。对于化学来说，如何培养学生学习的兴趣，激发其学习动力呢？我从以下几个方面入手。[第一段]     

创新教育与体育教学

创新教育是素质教育的灵魂，是今后教育改革的主旋律。体育教学中实施创新教育，既能培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，塑造良好的性格、行为和习惯，又能提高体育教学质量，推动体育教育改革的不断深入。     

继续教育与终身学习

文章就“继续教育”与“终身学习”两个概念的范畴,阐述了图书馆人应树立终身学习的理念,才能使个性发展与社会进步相和谐。     

对高中语文新教材教学的若干思考

新高中语文教材它以全新的面貌、明确的目标、鲜明的特点,在教育正需的时候应运而出。新教材提出了以能力训练为主,注重文化熏陶,在初中的基础上进一步全面提高学生的语文素质,培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,开发智力,发展个性和特长,进行思想教育和审美教育,以培养出高素质的学生为明确的目标。     

《一对一数字化学习应用研究》课题在京启动

目前，以学生为主体，倡导个性化、个别化的学习方式在我国得到前所未有的关注，然而在学校现有的教学设备和资源环境下，学生无法真正拥有属于自己的个人学习工具进行个性化学习，一对一的数字化学习环境及其应用模式的构建成为瓶颈。     

课堂教学中的总体化方法

本文力图从哲学的高度上提炼素质教育核心问题——课堂教学。主要分析了课堂教学的新的具有前瞻意义的概括性方法——总体化方法，通过分析和理论引证，本文简练地说明了总体化方法的实质在于它是对当代先进教学方法的概括和总结及它的指导性意义。