不要让学习成为号召

当今时代，知识一天天地升值，学习一天比一天重要。     

教育哲学和展示规划：学习理论应用于儿童博物馆的思考

博物馆教育是为观众的自主学习创造积极的学习环境，激发和强化观众的学习行为，并使观众的学习结果与博物馆教育目标相结合的过程。在现代博物馆的经营管理中，教育不仅是博物馆对社会的责任，也是首要的任务。儿童博物馆作为一有明确的观众和任务导向的特种博物馆，教育扮演的角色与功能尤显重要。要实现儿童博物馆的教育使命即通过特色的展示规划和教育活动，提供一般     

高等院校图书馆人员素质的立体构成

论述高等院校图书馆工作人员在新形势下必须具备计算机操作技能、广博的知识和高尚的思想道德素质及三个方面的关系。     

浅议我省公共图书馆馆员的终身学习

经费的短缺是制约和妨碍我省公共图书馆发展的最突出的问题，也是导致其他问题的根源。而图书馆员的终身学习必须有一定的经费作保证。本文结合我省图书馆员终身学习面临的问题、现状、提出了搞好公共图书馆馆员终身学习的措施。     

NetLibrary、Recorded Books联合启动网络平台的有声书籍项目

2004年10月22日，OCLC在线计算机图书馆中心(OCLC Online Computer Library Center)的NetLibrary部门与Recorded Books，LLC实现合作。NetLibrary是OCLC电脑图书馆中心的一个分支，为学术界、社会大众、公司企业特别是图书馆提供高效率的学习环境，为全文电子信息资源检索提供方便快捷的人口，可谓全球图书馆电子书籍供应商的领头羊。     

坚持与时俱进，加快社区图书馆建设

阐述社区图书馆建设可提升城市文化生活内涵和品位，与此同时，为社区居民提供理想的学习场所以及特色服务。     

试论学习型社会特征与图书馆理念的一致性

图书馆与学习型社会是逻辑地联系在一起的，为此，必须对学习型社会的涵义及特征．有一个明确的把握。探讨了学习型社会特征与图书馆理念的一致性。     

高校图书馆教学/学习用书著录的探讨

教学／学习用书是高校图书馆馆藏的重要组成。教学／学习用书具有不同于其它文献的特点，高校师生的检索利用也不同于其它馆藏图书。为提高教学／学习用书的利用率，方便高校师生检索，本文探讨了高校图书馆在教学／学习用书著录时，机读目录格式中4--连接款目块的使用。     

中国图书馆学专业教育层次化探讨

当前，图书馆学专业教育面临着专业萎缩、生源不足、学习动力不足等危机。针对这些问题．本文提出了进行中国图书馆学专业教育层次化改革的设想，同时提议教育部图书馆学学科指导委员会的作用，实施图书馆从业人员资格认证制度。     

改进宣传技术 提高报道水平——学习研究《华尔街日报》的体会

从4月15日到6月1日。河南日报在编委会的指导下，组织8个部门的编辑记者。开展了“学习华尔街日报体”的专题业务研讨活动。在这次活动中。河南日报总编辑朱夏炎要求采编人员结合河南日报实际，学习、研究、引进华尔街日报已被国际同行认可的华体。转变报道理念，多写“三贴近”的新闻；提高写作技巧，多讲感人故事；讲究选材角度。力求新颖，更好地实现“权威媒体，政经大报，高端互动，关注民生”的办报定位。做强做大河南日报。这篇文章是对这次业务研讨活动的理论总结。