全文获取类型
收费全文 | 71872篇 |
免费 | 85篇 |
国内免费 | 187篇 |
专业分类
教育 | 64347篇 |
科学研究 | 3738篇 |
各国文化 | 14篇 |
体育 | 720篇 |
综合类 | 1356篇 |
文化理论 | 104篇 |
信息传播 | 1865篇 |
出版年
2024年 | 123篇 |
2023年 | 498篇 |
2022年 | 631篇 |
2021年 | 847篇 |
2020年 | 979篇 |
2019年 | 1223篇 |
2018年 | 655篇 |
2017年 | 1438篇 |
2016年 | 2228篇 |
2015年 | 3605篇 |
2014年 | 8160篇 |
2013年 | 5765篇 |
2012年 | 6270篇 |
2011年 | 7010篇 |
2010年 | 5650篇 |
2009年 | 5037篇 |
2008年 | 5255篇 |
2007年 | 3796篇 |
2006年 | 3019篇 |
2005年 | 3093篇 |
2004年 | 2691篇 |
2003年 | 1909篇 |
2002年 | 1113篇 |
2001年 | 583篇 |
2000年 | 376篇 |
1999年 | 74篇 |
1998年 | 30篇 |
1997年 | 23篇 |
1996年 | 21篇 |
1995年 | 17篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 2篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 37 毫秒
31.
32.
33.
吴顺通 《现代教育管理与教学》2007,(3):81-81
阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价能力。这种综合能力的培养,如果仅仅依靠现有教材是无法完成的。因此我们就要从教材外部寻找材料进行教学,我的做法是让学生自主寻找材料,师生共同探究、学习和品味。简要概括为:课外阅读多储备;朗诵评点谈感受;简要概括明中心;深入分析再提高。具体过程如下。 相似文献
34.
在教师专业化发展和新课程改革的二元背景下,班主任工作正在由过去的教育与管理时代走向现在的研究时代,现代教育呼唤班主任专业化已成共识。班主任专业发展需要班主任掌握行动研究的理论与方法,更多地对自己的工作进行理性思考,实现从实践者到研究者的转变…… 相似文献
35.
36.
要培养学生的自主意识,发挥学生主动精神,就必须把学习的主动权交给学生。让学生充分认识自己是学习的主体、学习的主人,积极主动地学习,独立思考,勇于尝试,大胆质疑,从而使学生的学习和创造精神得到充分的发挥。 相似文献
37.
38.
39.
40.
杨恩孝 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(3):69-69
优化数学教学结构,是上好数学课的关键,根据教学环境的具体情况,把课堂教学的三个基本因素——教材、教师、学生,很好地融合在一起,按照教学结构的原则设计教学环节、组织教学,对于提高数学课教学质量将起到事半功倍的作用。 相似文献