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21.
时代要求我们培养的学生不仅要具有现代科学文化知识,更应具有独立自主性、开拓创造性及强烈的进取意识和创新精神。英语教学应根据本学科的特点,重视学生创造性思维能力的培养和训练。 相似文献
22.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
数学教学中的"越位"是教学前瞻性的显现,是教学有效性的需求。实施"越位"教学要注意用整体性的视角解读教材,用前瞻性的策略设计教学,用自主性的理念完善课堂教学。 相似文献
23.
【现状分析】课标倡导“以生为本、以学定教”,其实,这里的“学”不仅仅指课堂上的学习,也指课前的学习。要践行“以学定教”,势必要把一部分学习前置,课前学生自主学习,课内消化知识,切实提高学习效率。目前学生课前学习存在着以下两方面问题: 相似文献
24.
刘立启 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(4)
引情导学——合作探究——展示提高的高效课堂教学模式具体操作起来,主要由5个环节组成:1.自主性学习:教师预设问题——自学——自主练习——学生质疑。 相似文献
25.
孙红 《中国数学教育(高中版)》2011,(3):9-11
反思是探索的升华,是深化知识内涵的手段,是重建知识网络的基础.通过反思可以培养学生抽象概括的能力,把零散知识系统化、网格化、简明化、便于记忆与应用.因此,教师要引导学生积极反思,对问题进行广泛地思考,对知识进行自我概括、总结,然后教师再作适当地引申和提高. 相似文献
26.
本研究采用文献资料、逻辑分析等研究方法,运用自主学习、素质教育、学校体育现代化等方面知识,对自主性体育活动的理论基础、概念以及开展自主性体育活动的组织形式等方面进行了深入研究。认为开展自主性体育活动是现代教育理念的必然要求,是贯彻落实大中小学生每天一小时体育活动时间的重要举措,是培养学生养成良好体育锻炼习惯最有效的方法与手段,是改善学生的体质健康水平最有效的途径,是学校体育可持续发展的核心。 相似文献
27.
新课程的数学课堂由于自主性和开放性的加大,学生回答中即时生成的信息比以前丰富了许多。这些信息中有些是跟预设一致的,有些是预料之外的;有些是与教学直接有关的,有些是无关的干忧性资源,还有些信息表面看似无关, 相似文献
28.
29.
杨志婷 《语文学刊:高等教育版》2014,(8):173-174
近年来,中学语文教学领域出现互动性阅读教学模式。这种新的阅读模式,由教师、学生和教材构成三边互动关系,对客体进行传播与吸收,从而产生能动的创造性解读。它的本质特征可以概括为:自主性、发展性、情境性。以这三个本质特征思考李白的《月下独酌》(其四),学生可以得到语文阅读能力和生活体验的双向提升。 相似文献
30.
分析小组合作学习的优点,探讨高职英语口语教学中如何有效利用合作学习理论开展教学,以充分调动学生的积极性和主动性,提高学生语言应用能力。 相似文献