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王郑库李凤霞曾顺鹏刘虹利刘玉娟刘忠华 《中国地质教育》2016,(1):93-95
针对目前石油工程专业课带实验在实验教学中存在的问题,结合自身实验教学经验,尝试建立一种以学生自学为主、实验指导教师指导为辅的自主式实验教学方法和相应的考核模式。本文阐述了自主式实验教学的流程与特点,结合实验过程确定了科学的考核评价模式,并在石油工程专业课带实验中进行了实践。自主式实验教学有利于充分发挥学生主动性和能动性,提高学生的综合能力和创新实践能力,学生课程实验课的出勤率和实验成绩都有大幅提升。 相似文献
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993.
研究性学习是对以“知识本位”、“教师中心”为特征的传统教育不断反思超越的产物,是在改革传授式、灌输式教学过程中逐步形成的一种教育理念。研究性学习在一定层面上改变了传统的教学内容。解决了教育远离生活、远离社会的问题,大大拓展学科知识体系的空间,让学生在学习中发现问题和解决问题。这些问题也正是他们关心的,看得见、摸得着的东西。学生通过研究性学习活动。理解和认识社会,关心周围发生的事情。学生在研究性学习活动中 相似文献
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千人一面最是无趣,参差多态乃幸福本源。一个话题,千种声音,一切有趣想法和鲜明观点都可以在这个互动平台上恣意发声。观点激荡、错落纷杂之态,即我们智慧萌芽之时。你听说过这条新闻吗?广州市36所中小学开设理财课程引起了社会的热议。当时适逢全国股市大跌,有的家长忧心忡忡:教小孩子理财,不就等于教他们炒股吗?我可不想孩子一 相似文献
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本文着眼于大学英语写作教学,分析了目前英语写作教学模式存在的弊端,探讨了基于微课的翻转课堂这一新型授课模式在写作教学中的应用优势。并以笔者院校英语写作教学改革的实际为例,指出这一模式能够解决旧式写作教学中存在的问题,优化学生自主学习的过程,合理利用有限的课堂时间,有效地提高学生英语写作的水平。虽然应用过程中还存在一些小问题,但瑕不掩瑜,它仍然是目前最行之有效也最受教师和学生欢迎的教学手段。 相似文献
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上课了,王老师让两位同学表演:小松鼠捡到了许多松籽,没法拿,看见熊大婶家门口有一只小桶,便随手拿来装上松籽走了。熊大婶回家要用小桶装蜂蜜,可怎么也找不着,急得团团转…… 一演完,大家都说:小松鼠不对,随便拿别人的东西。让熊大婶没有桶装蜂蜜。 相似文献
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古人云:“授之以鱼,只供一饭之需;教人以渔,则终身受用无穷.“做为教师,教学目的不仅仅是使学生掌握知识,更重要的是教会学生学习方法,使学生由“学会“变为“会学“. 相似文献