自媒体时代下大学生思想政治教育创新研究

基在互联网技术的发展和多媒体移动终端的普及下,人们进入了自媒体时代,评价新鲜、快速的信息资源整合优势,自媒体受到了大学生群体的广泛欢迎,并对大学生思想观念的形成产生了一定程度的影响。本文从自媒体的特点着手,针对自媒体时代下的大学生思想政治教育创新展开讨论,从而对大学生思想观念的给与正确引导,避免自媒体快速发展带来的副作用。     

自读课文教学的几种做法

中学语教材将至少一半以上的课定为自读课，这不只是名称上的改革(从以往的“阅读课”到“自读课”)，而是从素质教育的要求出发，更明确地提出了语教学中的一个重要任务，即培养学生自己读书的能力、运用所学的知识去解决问题的能力。     

微扰论在激光自混合干涉效应中的应用

观察了绿光激光器自混合干涉信号,并用微扰论分析了干涉机理,给出了初始激光腔系统和光反馈系统相互作用的Hamilton方程。     

论少先队集体建设与活动的创新

为了体现少先队员的自主创新能力、张扬其个性、挖掘其潜能,辅导员应该把团队、合作、欣赏三者有机地结合起来,建设一个健康向上的少先队集体;活动的多样性和吸引力以及活动的效果直接影响主动参与性,活动的过程就是在潜移默化中陶冶队员的情操,以培养队员们创造性思维和独立思考问题、解决问题的能力。     

自媒体时代研究生社会主义核心价值观的培育

随着信息技术的不断发展,人们已经进入了以微博为代表的自媒体时代.自媒体时代的到来为研究生社会主义核心价值观培育带来了前所未有的新机遇和挑战.新形势下我们必须顺应时代要求,构建自媒体时代下研究生社会主义核心价值观培育的新路径,从而加快研究生社会主义核心价值观的培育.     

试论高校信息素质教育系统自组织的生成

高校信息素质教育领域正经历着范式的转折,改变传统的、缺乏活力的被组织式,赋予信息素质教育以"生命",在师生互动的基础上建立起自组织,是高校信息素质教育改革的最终目标.文章从耗散结构理论和协同学出发,立足于开放性、远离平衡态、非线性相互作用和涨落机制等自组织系统形成的条件,探讨了高校信息素质教育系统自组织的生成.     

集散控制技术在电厂出灰控制系统中的应用

为达到环保目标,电厂的出灰控制系统正从传统的水力出灰转变为气力出灰,不仅有效降低了污染、节约了水资源,更实现了粉煤灰的综合利用。气力出灰控制系统经历了从继电器逻辑控制到集散控制系统的发展过程,可靠的设计成为保证集散控制系统发挥作用的技术关键。本文联系实际,重点分析电厂气力出灰控制系统的设计和应用,已实现环境保护、废物利用、保证电厂正常安全运作的效果。     

耗散结构理论与体育科学

阐述了耗散结构的基本理论及其在体育科学中的应用。包括耗散结构与热力学的辩证关系、耗散理论与非平衡态生物膜、运动训练过程的自组织特征、从耗散结构看运动员竞技能力的发展等。     

贫困地区大专新生心理健康状况及其特点分析

采用症状自评量表（SCL-90）,对贫困地区某大专院校2009级的1575名新生进行调查和分析,发现贫困地区大专新生的心理结构相对稳定,在SCL-90得分上,整体检出率较高,与国内常模有显著差异,男女学生的差异也较显著,但专业差异不显著。     

青年自组织参与公民社会培育的路径研究

青年自组织与公民社会这两个概念之间存在内在联系,青年自组织参与公民社会培育具仃重意义。新时期具有青年自组织参与公民社会培育的理论依据和现实可行性与针对性。提出拓宽青年自组织参与公民利：会培育途径的策略,主目的在于充分发挥青年自组织的作用,从而推动公民礼会培育和社会主义和谐社会建设。