首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   11784篇
  免费   74篇
  国内免费   130篇
教育   7699篇
科学研究   1556篇
各国文化   16篇
体育   407篇
综合类   423篇
文化理论   52篇
信息传播   1835篇
  2024年   48篇
  2023年   234篇
  2022年   287篇
  2021年   256篇
  2020年   263篇
  2019年   308篇
  2018年   191篇
  2017年   346篇
  2016年   463篇
  2015年   792篇
  2014年   1338篇
  2013年   811篇
  2012年   829篇
  2011年   774篇
  2010年   688篇
  2009年   659篇
  2008年   775篇
  2007年   565篇
  2006年   431篇
  2005年   394篇
  2004年   309篇
  2003年   238篇
  2002年   221篇
  2001年   201篇
  2000年   202篇
  1999年   95篇
  1998年   43篇
  1997年   58篇
  1996年   38篇
  1995年   29篇
  1994年   32篇
  1993年   11篇
  1992年   16篇
  1991年   13篇
  1990年   11篇
  1989年   14篇
  1988年   2篇
  1987年   1篇
  1984年   1篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 171 毫秒
41.
图书馆建筑与节能   总被引:6,自引:1,他引:6  
龙训田 《图书馆论坛》2004,24(6):270-272
论述图书馆建筑节能的必要性和意义,提出图书馆建筑节能的一些途径。  相似文献   
42.
朱德庸新的漫画集子《什么事都在发生》.以机智幽默的四格漫画见长,在方寸之间挥洒自如,让人“马上看,马上笑”。然而他却在热度直线上升之时,跳脱以往的四格疆野,开拓全新的创作手法一这就是他开拓性的第一部作品,也是他认为自己“在人生转折当口,突然迫切想要创造的一部”。按朱先生的说法.这整整一周都忙于接触“窗子外”那  相似文献   
43.
IA的底层信息组织与概念空间(2)   总被引:1,自引:1,他引:1  
在探讨IA自底向上(Bottom-up)信息组织方法的基础上探索概念空间构建的原理、方法以及步骤,并举例说明其在医学信息检索领域的应用。  相似文献   
44.
信息化环境下我国图书馆业务管理模式变革研究   总被引:13,自引:0,他引:13  
近百年来,我国图书馆的业务经历了由近代向现代管理模式的转变。从转变机制来看,图书馆业务管理模式的转变主要是靠他变机制的力量推动。我国图书馆业务管理模式整体变革,应从建立国家图书馆事业管理及协调机构、形成大的图书馆事业集团、优化图书馆内部业务管理部门入手,推进管理模式变革。参考文献11。  相似文献   
45.
安徽省铜陵市映湖小区农贸市场在地下车库防水工程的施工中,采用泵送C30混凝土施工工艺进行自防水混凝土施工,并在外墙上多层抹压防水砂浆,确保了地下车库的防水工程质量。  相似文献   
46.
名词解释     
《科技报刊研究》2004,(3):32-33
为方便读者查阅和使用,现将《中国科技期刊引证报告》中所使用的期刊评价指标的理论意义和具体算法简要解释如下:  相似文献   
47.
自读课文是统编初中语文教材的一个亮点。自读课文教学四环节,是依托自读“六法”,围绕“阅读”核心体系、区别“教读”课文而设计的,与初中语文教材构建“教读—自读—课外阅读”“三位一体”的阅读教学体系有机融合。语言类科目的教学,阅读是必需的手段。读,是语文教学和学习中惯用的手段之一。  相似文献   
48.
自媒体已经成为大学生学习与生活的主要方式之一,如何借助自媒体做好高校贫困生资助管理工作?应在对自媒体的产生与发展特征进行阐述的基础上,从时效性、互动性以及技术性等方面探讨自媒体为高校贫困生资助管理工作提供的机遇和挑战,从树立自媒体理念、构建自媒体网络平台,以及自媒体资助工作队伍建设等方面探索高校贫困生资助管理工作的创新路径。  相似文献   
49.
建构主义将教学定义为对学习者认知结构的动态优化塑造过程,而共生式教学思想阐述的是基于建构主义理念的教学所能达到的理想境界。现代化教学的概念与模式以高效、快速地为社会输送标准化人才为宗旨,而对于教学过程中学习者首先作为人的个体性未给予充分的观照,成为现代学校课堂教学成效受限的重要因素之一。以新兴的微弹幕互动技术为契机,探索一条在现行教育体制基础上灵活发挥的,以学习者为本、以教学中的学为中心的课堂教学的新思路,并通过阶段性的实践证实了微弹幕课堂的教学成效与可普遍推广性。  相似文献   
50.
2017年12月CERNET主干网网络运行正常。CERNET主干网流量相比于11月变化不大,从主干网的流入、流出流量图来看,相比于11月入流量减少了7.05 G,出流量增加了3.9 G;从国内互联流入/流出图来看,相比于11月入流量增加了5.48 G,出流量减少了1.38 G;从国际互联流入/流出流量图来看,相比于11月入流量增加了0.79 G,出流量减少了0.19 G。从CERNET  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号