首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   11300篇
  免费   69篇
  国内免费   134篇
教育   7507篇
科学研究   1387篇
各国文化   10篇
体育   351篇
综合类   406篇
文化理论   52篇
信息传播   1790篇
  2024年   47篇
  2023年   235篇
  2022年   292篇
  2021年   289篇
  2020年   280篇
  2019年   308篇
  2018年   189篇
  2017年   338篇
  2016年   435篇
  2015年   699篇
  2014年   1183篇
  2013年   743篇
  2012年   748篇
  2011年   723篇
  2010年   703篇
  2009年   672篇
  2008年   756篇
  2007年   560篇
  2006年   452篇
  2005年   398篇
  2004年   274篇
  2003年   238篇
  2002年   218篇
  2001年   178篇
  2000年   201篇
  1999年   79篇
  1998年   43篇
  1997年   58篇
  1996年   38篇
  1995年   29篇
  1994年   28篇
  1993年   14篇
  1992年   14篇
  1991年   13篇
  1990年   13篇
  1989年   11篇
  1988年   2篇
  1987年   1篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
“00后”大学生作为互联网原住民和自媒体用户主体,自我认同意识强烈,不断为自我认同催生新范式和拓展新场域,呈现出新的精神图景。自我身份认同日趋自觉化,自我价值认同趋向感性化,自我现实认同路径逐渐微观化。但在外在因素和内在张力的多重交互作用下,部分大学生容易产生自我认同危机,逐渐丧失身份感,迷失意义感,削弱方向感。引导“00后”大学生实现自我认同,需要增强网络思想政治教育,提升自我的主体性和自主性,加强主流价值观介入,拓宽社会交往空间,在对话中实现自我统一。  相似文献   
92.
选取“体育发展”和“健康中国”相关指标,运用ArcGis10.2软件进行空间自相关和地理回归加权分析.显示:健康中国指数的全局Moran’sI指数呈现良好的空间结构性,在空间上存在一定的“高-高”集聚现象.局部自相关显示华东地区、华中地区、华北地区以及东北地区呈明显的空间正相关,华南地区、西南地区呈明显的空间负相关,其余行政区则不存在相关性.健康中国指数GWR模型拟合效果优于OLS回归模型,影响健康中国指数的因素有室内场地数量、全天开放时间、技术等级运动员数量.可见体育事业的发展对健康中国指数有显著影响,GWR模型提高了对健康中国指数的解释力,但影响健康中国指数的因素较为复杂,有待后续更加深入研究.  相似文献   
93.
目前,以评促学的观点已受到认可,但“评”与“学”毕竟是两种活动,这就需要进一步思考“以评促学何以可行”。从媒介角度分析,学习为本评估借助符号媒介和社会媒介促进学生学习。基于符号媒介的心智形塑原理,学习为本评估借助评估标准表等符号媒介促使学生将外部评估要求转化为内部心智程序,在一定程度上形塑自己的思考和行动方式,这就让评估活动与学习活动融为一体。基于社会媒介的经验交互原理,学习为本评估通过教师支持、同伴调节和学生自主行动,帮助学生在自身评估经验与学习共同体不同成员经验交汇、交锋、交融的过程中建构起新经验。符号媒介与社会媒介的“共在”,支持着学习为本评估的深入开展。  相似文献   
94.
在自媒体时代,我国的虚假网络新闻层出不穷,正是因为网络的发展为这些虚假新闻的传播铺设了路径,网络虚假新闻对社会和大众造成了极为不利的影响。基于此,本文针对自媒体时代我国网络虚假新闻造成的危害进行了说明,并分析了我国网络虚假新闻产生的原因,最后详细阐述了自媒体时代我国网络虚假新闻的管理措施。  相似文献   
95.
本文采用矿物掺和料(矿粉、硅灰、微珠)和羟丙基甲基纤维素复配,通过矿物掺和料优化胶凝材料颗粒级配,填充水泥颗粒之间的空隙,释放出孔隙水,改善流动性;利用矿物材料的减水效应和滚珠润滑效应,降低混凝土黏度;同时加入羟丙基甲基纤维素提高混凝土浆体的黏聚性解决自密实混凝土的离析、泌水以及表面浮浆问题。  相似文献   
96.
项目化单元自读并不是从活动开始的,而是从单元的核心知识出发的。要进行单元整体视角下的项目化自读课教学,教师就应以概念为锭、问题为经、任务为纬、评价为维,编织教学网络,深入探索单元核心概念,并围绕单元核心知识提出驱动性问题。教师还要采用单元核心促知识聚焦、自读驱动破思维局限、自读实践引读写联动、成果展示推自读持续等策略,引导学生调动跨学科的知识和能力,创造性地解决问题,形成探索成果,获得终身学习的能力。  相似文献   
97.
毛祖光  杨洁 《科技风》2022,(14):7-9+69
自循迹智能小车属于高新技术产品,将环境感知技术、采集规划技术、判断决策技术集中到一起的综合载体,在无人的情况下完成制定任务。本文阐述了智能小车控制系统主要设计内容、智能小车整体设计方案,并针对控制系统在直行、左转弯、右转弯阶段,硬件和软件设计进行了探讨。  相似文献   
98.
石黑一雄的《别让我走》是以凯茜为代表的克隆人因捐赠器官而受到创伤的回忆叙述。本文以朱迪斯·赫尔曼的创伤理论为基础,拟通过分析凯茜的个体创伤和克隆人的集体创伤症状、创伤原因以及创伤治疗方法三个方面,来揭示这部小说的创伤主题。此外,本文从克隆科技的出现和密闭的成长环境两个方面找出了产生创伤的原因,提出了建立安全、记忆重建,重新连接三个阶段的治疗创伤方法,意旨更深刻的理解克隆人的处境与呼唤,在科学技术快速发展的今天,引导人们对科学技术的发展保持正确的认识。  相似文献   
99.
中小学教师教育技术能力校本培训策略研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国中小学教师教育技术能力校本培训正处于起步阶段,研究其组织发展问题对于校本培训尽快实现从他组织向自组织存在状态转化具有重要意义和作用。自组织理论为复杂系统自组织的形成和演化提供了最为科学的理论阐释,以此指导我国中小学教师教育技术能力校本培训的自组织发展应着重强调对外开放、内部协同、多元发展以及优势突破等策略。  相似文献   
100.
黑河自贸试验区建设顺应我国新时代推进改革开放的号召。自贸区自2019年挂牌成立以来,始终以制度创新为核心、持续推进创新发展步伐。自贸区建设目前已进入提速发展阶段,创新发展取得显著成果,对外贸易总额连续两年实现两位数的快速增长。回顾、总结创新发展“黑河经验”,自贸区建设能够继往开来,进一步加快兴边富民、繁荣边疆的步伐。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号