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971.
972.
在对SIEMENSS7-200系列PLC的专用编程软件STEP7的功能和特点进行归纳的基础上,介绍了应用STEP7语言实现SIMATICS7-200PLCI/O口传输并行打印数据的编程技术关键。  相似文献   
973.
评价图书馆自动化集成系统的一种新方法   总被引:2,自引:0,他引:2  
目前,评价图书馆自动化集成系统已有多种方法,但这些方法都有一定的局限性,本文运用多级模糊综合评判的方法对图书馆自动化集成系统进行评价,该方法较容易在计算机上实现  相似文献   
974.
本文介绍了运用C语言编制的水准网二级沉降监测的记录和计算程序  相似文献   
975.
高校图书馆期刊管理自动化建设中存在的问题与对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
  相似文献   
976.
《青海教育》2008,(6):61-61
探究教学是新课程倡导的教学方式之一。作为一种教学方式,不仅有特定的形式,而且蕴涵着代表其特质的教学精神。然而现实中的探究教学往往只有表面的形式而无实质的精神:有完整的探究教学程序,却没能关注学生完整生命的成长;给学生探究的时间,却没给学生自主学习的空间;主张学生自己探究,却不能善待差异;让学生尝试探究,却不能宽容学生的失误。这既与教师自身的因素有关,也与外部环境有关。  相似文献   
977.
有人说,能否独立地处理教材,是衡量一个教师是否成熟的标志。对于每位教师而言,教学计划、教学大纲和教材所荷载的知识,都是教师已有的、已知的,而如何驾驭这些知识,把这些知识有效地传授给学生,从而取得高质量的教学效益,这是语文教学的难点所在。正所谓“三军未动,粮草先行”,课前充分准备,精心设计,乃是上好课的根本。  相似文献   
978.
采用问卷调查法、访谈法、数理统计法分别对《学校体育学》教学中师生互动的三个程序:教师主导作用的发挥阶段、学生主体作用的发挥阶段和共同拓展阶段进行了分析,提出了实施师生互动采用的四种策略:常规性策略、专制性策略、协商性策略和操纵性策略,以期为《学校体育学》教学中师生互动体系的建立提供依据。  相似文献   
979.
980.
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