巧用Word制作试卷

通过具体操作过程说明了在Word中制作试卷的几种常见问题的有效解决方法,让用户了解Word 中宏和域的基本使用。     

初探体育数据的自动采集

本文通过对计算机接口技术的研究，编制出一套能自动进行体育数据采集的系统，为学校体育数据的自动化处理提供了手段，从而提高了计算机的使用效率。     

层次分组与脱钩教学法在体操专科教学中的应用研究

本文根据层次升级与脱钩教学法的指导思想、理论依据和基本实施步骤；通过三年来的教学实践，证实了层次分组与脱钩教学法可使教学目标层次分明．满足不同层次学生课上的生理和心理需要，从而产生较好的教学效果，提高教与学的质量。     

网络操作系统简答题自动判分在我院考试中的实现

虽然网上考试已经成为一种重要的考试形式,但主观题的自动判分一直是一个难题,本文结合网络操作系统考试经验和蓝天学院网上考试系统项目,提出一种针对简答题的自动判分算法。     

“分组教学实践”项目总结与探讨

以高等职业教育为出发点,紧紧依托软件职业教育的培养模式和办学体制,对实践性软件技术课程的课程特点,教学方法,授课技巧,发展方向以及激发学生学习兴趣等方面做了有益的总结和探讨。     

从某工业厂区消防设计谈国内外消防发展动态

介绍了某中外合资企业汽车新建厂区消防系统及组成，从中折射出我国消防和国外消防的差异，同时说明了在经济日益发展的今天，在符合国情的情况下，逐渐加强并完善国内的消防才能更好地同经济发展相适应。     

初探合理分组与组合在青少年中长跑训练中的应用

结合青少年运动员的身心特点,就中小学田径队中长跑训练中的大小分组、男女分组、长短组合、优差组合等合理分组与组合问题,探讨科学有效的分组与组合训练方法,通过优势互补,提高训练效果,达到共同提高的目的。     

基于聚类分析的协作学习分组方法的讨论

以建构主义理论为基础的网络协作学习,适应了当今社会对学习者学习的要求。如何进行协作学习的分组是一个不可忽视的问题。从基于网络协作学习的学习者特征的分析入手,提出了一种使用聚类分析对学习者进行分组的方法。这种方法具有系统性,同时强调了学习者的个性特征,因而是一种比较可行的分组方法。