学习型组织理论在高校党建工作中的应用

学习型组织管理理论是当今世界最前沿的管理理论之一,具有理论的前瞻性,方法和工具的实用性和可操作性,本文从学习型组织理论视角出发,将其与高校党建紧密结合,探讨了学习型组织理论在高校党建工作中的具体应用。     

黄淮四市发展农村合作经济组织研究——基于沈丘槐山药、鹿邑中药种植合作社的考察

黄淮四市是河南省粮食生产核心区,但经济发展速度低于全省平均水平。立足农业产业,大力发展农村合作经济组织是黄淮四市赶上全省发展步伐的方法之一。文章从对农村合作经济组织的概念和主要模式分析入手,结合黄淮四市的现状提出农村合作经济组织发展遇到的问题,在借鉴农业出口大国荷兰成功经验的基础上,提出了黄淮四市进一步发展农村合作经济组织的对策和措施。     

“十二五”时期农村合作经济组织发展趋势展望及对策分析——以安徽省为例

文章对安徽省各地区农村合作经济组织发展情况做了抽样调查,通过调研充分把握安徽省农村合作经济组织的实情,并对安徽省农村合作经济组织在"十二五"发展趋势作了前瞻性预测,提出对策和建议。     

昆明市社会组织公共服务供给研究

昆明市社会组织主要分为社团组织和民办非企业单位,其在推进各类行业产业化、提供社会公共服务、和谐昆明建设等方面发挥着积极的作用。但由于目前法律法规的不健全、管理体制的缺陷和自身能力缺乏、生存压力等因素,出现了其提供的公共服务产品质量不高、效率低下的局面。要走出这种困境应从改革现行管理体制、规划科学布局、加强能力建设、构建良好合作环境等方面入手。     

昆明市农村基层组织人员职务犯罪情况调研

昆明市农村基层组织人员职务犯罪呈现出案件数量急剧攀升、涉案领域高度集中、涉案金额越来越大、共同犯罪现象突出等新的特征。其内在诱因表现为综合素质不高、特权思想严重、法律观念淡薄;外在诱因表现为教育不到位、机制不健全、监督不得力、惩治不严厉。因此,要有针对性地建立起教育、制度、监督、惩治四位一体的防范农村腐败体系。     

浅析机械类专业技能竞赛的选择与组织

专业技能竞赛是应用型本科人才核心能力的外在表现之一。在应用型本科人才培养模式下,机械类专业技能竞赛的选择要与本科人才培养方案相适应,以培养方案中需强化的内容作为竞赛项目的选择依据。竞赛的组织依托技能训练模块,这样一方面前者可以为后者提供方向和标准,另一方面后者也为前者提供所需的人员选拔和培训支持,也对运城学院机械类专业技能竞赛的选择和组织方式进行了分析。     

优化志愿者管理 提升社会美誉度

中国社会科学院发布的2011年慈善蓝皮书《中国慈善发展报告(2011)》指出,2010年我国青年志愿者超过3124万人,全国青年志愿服务工作网络基本形成。志愿者是自愿地贡献个人时间和精力,不为任何物质报酬地为推动人类发展、社会进步和社会福利事业而提供服务的人员。志愿者管理的好坏影响着公益活动成功与否和公益组织的形象及公信力。笔者认为,公益组织要做好志愿者的管理,最有效地发挥他们的作用,须做到以下几点:招募、选拔是关键,培训是中心环节,考评、激励是保障。     

以“学案导学”实现有效教学

叶圣陶先生曾说:"教师当然要教,而尤宜致力于导。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。"学案是指教师依据学生的认知水平、知识经验,为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习方案。利用学案导学,就是要有目的地组织、引导、激励学生自主学习,最终达到让学生"会学"的目的。通过近一学期的"学案导学"实践,我有如下体会:     

高职院校教职员工组织承诺与工作满意度研究——基于全国6所高职院校的调查

本研究采用组织承诺和工作满意度量表对全国6所高职院校864名教职员工进行测量,以了解高职院校教职员工组织承诺与工作满意度现状并探讨两者之间的关系。研究结果表明:高职院校教职员工组织承诺和工作满意度处于中等水平;工作满意度及各个维度与组织承诺及各个维度间存在不同程度的相关关系;管理人员工作满意度与组织承诺水平显著高于专职教师;民办院校教职员工工作满意度与组织承诺水平显著低于公办院校。     

基于转型视阈中的高校继续教育组织机构革新

受制于社会转型又有助于社会转型的高校继续教育,正沿着学历取向型-职业取向型-学习取向型的轨迹嬗变。为推进高校继续教育转型,高校继续教育的组织机构必须树立创业型组织、服务型组织、学习型组织等现代理念,使传统的1字型、一字型、十字型组织结构形式逐渐过渡到结构流畅、运行高效的矩阵制非实体型协作式管理的组织形式上来,为高校继续教育转型发挥组织机构应有的职能。