用心去倾听

<你一定会听见的>是一篇课内自读课文,教学时数为一课时. 课堂上,教师引导学生经过初读、再读、品读课文后,重点放在对声音的亲身体验并谈出感受.由于授课时间临近圣诞节,所以教师扮成圣诞老人的模样(戴一顶圣诞帽),让全体同学闭上眼睛,由各组组长把糖果、饼干、玻璃纸等礼物发放到同学桌上.     

企业的知识自组织初论：以美国硅谷和中国华为公司为例

结合美国硅谷与中国华为公司的知识创新实例，提出知识自组织概念，并对知识自组织现象进行了初步的研究。     

基于自组织理论的高技术企业形成条件分析

深入分析高技术企业的形成机理不仅具有重要的理论意义,而且具有非常现实的实践价值。文章认为,在不确定的市场环境中,高技术企业是简单的生成元通过迭代而形成的一个具有耗散结构的复杂有序系统。以自组织理论为基础,文章从全新的角度分析了高技术企业形成的必要条件,并提出了若干政策建议。     

还“上帝”一个明白——C2B开创消费新模式

在电子商务飞跃发展的今天,消费者往往因专业内容知识掌握有限、信息不对称等原因处于弱势地位。C2B（customer to business）模式的开拓,顺应改革趋势,催生了百姓消费的新概念,给消费者提供的一个全新的消费途径。     

利用计算机进行“数学实验”的设计与教学

我们知道物理实验、化学实验是利用一定的仪器设备产生物理现象和化学现象,通过观察这些现象发现或验证规律,获得物理或化学知识.数学,除了推理和计算以外,同样可以做实验,可以通过观察现象发现和验证规律,获得数学知识.这些现象,可以是自然界中本来就有的,也可以是我们利用一定的仪器设备产生出来的.要从现象中发现规律,当然还要与推理与计算结合起来.     

青年自组织发展的现实困境与路径选择

已有的研究结论往往把青年自组织的发展途径归结为回归行政和走向自治这两种截然相反的倾向,并且认为未来的目标设定只能是其中的某一种.而事实上,无论是政府还是青年自组织,其发展的目标都是在相互的作用过程中不断变化的,且任何一个组织实体都不会因自身的局限性而孤立地存在,合作发展是其必然的路径选择.我们应该针对青年自组织发展过程中存在的现实问题以及发展困境开展深入研究,并积极探索青年自组织的科学发展路径.     

有限集上两极拓扑个数的探讨

通过对有限集上满足maxacT为平凡拓扑,minacT为离散拓扑的个数进行研究,从而解决了它的个数问题。     

大学新生心理健康调查与分析

本文采用症状自评量表对2348名大学新生进行心理测评,考察大学新生的心理健康状况,为开展大学新生心理健康教育提供参考。     

自媒体时代新闻传播的伦理问题

随着我国科学技术水平的不断提高,人们进入了自媒体时代,以自媒体时代为生活背景,这会让新闻传播的内容变得更加丰富,传播速度也变得更加的快速,同时社会大众传播新闻消息的方式也变得丰富多彩,但是在自媒体事业行业的繁荣发展过程中逐渐的出现了一系列的伦理问题。相关单位和相关从事自媒体工作的工作人员应该端正自己的工作态度,积极创新思维体传播方式,从根本上保障自媒体传播新闻的严谨性和真实性。本文笔者以自媒体为切入点,积极探索自媒体时代新闻传播的伦理问题。