还“上帝”一个明白——C2B开创消费新模式

在电子商务飞跃发展的今天,消费者往往因专业内容知识掌握有限、信息不对称等原因处于弱势地位。C2B（customer to business）模式的开拓,顺应改革趋势,催生了百姓消费的新概念,给消费者提供的一个全新的消费途径。     

利用计算机进行“数学实验”的设计与教学

我们知道物理实验、化学实验是利用一定的仪器设备产生物理现象和化学现象,通过观察这些现象发现或验证规律,获得物理或化学知识.数学,除了推理和计算以外,同样可以做实验,可以通过观察现象发现和验证规律,获得数学知识.这些现象,可以是自然界中本来就有的,也可以是我们利用一定的仪器设备产生出来的.要从现象中发现规律,当然还要与推理与计算结合起来.     

青年自组织发展的现实困境与路径选择

已有的研究结论往往把青年自组织的发展途径归结为回归行政和走向自治这两种截然相反的倾向,并且认为未来的目标设定只能是其中的某一种.而事实上,无论是政府还是青年自组织,其发展的目标都是在相互的作用过程中不断变化的,且任何一个组织实体都不会因自身的局限性而孤立地存在,合作发展是其必然的路径选择.我们应该针对青年自组织发展过程中存在的现实问题以及发展困境开展深入研究,并积极探索青年自组织的科学发展路径.     

有限集上两极拓扑个数的探讨

通过对有限集上满足maxacT为平凡拓扑,minacT为离散拓扑的个数进行研究,从而解决了它的个数问题。     

大学新生心理健康调查与分析

本文采用症状自评量表对2348名大学新生进行心理测评,考察大学新生的心理健康状况,为开展大学新生心理健康教育提供参考。     

自媒体时代新闻传播的伦理问题

随着我国科学技术水平的不断提高,人们进入了自媒体时代,以自媒体时代为生活背景,这会让新闻传播的内容变得更加丰富,传播速度也变得更加的快速,同时社会大众传播新闻消息的方式也变得丰富多彩,但是在自媒体事业行业的繁荣发展过程中逐渐的出现了一系列的伦理问题。相关单位和相关从事自媒体工作的工作人员应该端正自己的工作态度,积极创新思维体传播方式,从根本上保障自媒体传播新闻的严谨性和真实性。本文笔者以自媒体为切入点,积极探索自媒体时代新闻传播的伦理问题。     

信息不对称条件下实验室建设与管理

将信息不对称理论引入独立学院实验室建设与管理工作中,加以研究分析,剖析实验室建设与管理中信息不对称的表现,探索其成因与防范措施,以便不断提高实验室建设与管理效率,促进实验室建设与管理工作的进一步发展。     

自媒体下大学生审美与素质教育的优化模式

自媒体视域下的当代文化由文本转向视觉,由语言转为图像,并深刻影响着人类审美形态的变迁。大学生作为未来社会阶层的主力军,其审美能力关乎人类进步与社会的发展,高校外国文学课程与中国文学课程形成互补态势,以其充盈的人文性承担着重要的育人功能。自媒体为高校审美能力教育带来新空间与新手段,同时又隐含着现代技术对审美规范形成的威胁。作为高教教师应将自媒体优势与文学课程的人文性相结合,创新大学生审美能力教育模式,这不仅可以激发个体创造美、表现美的审美功能,还有利于重建审美新秩序以实现艺术与技术的良好平衡。     

“自媒体+督导”为学校发展护航

在督导工作中,责任督学需要与学校师生、上级领导等多方面进行沟通与协调,对有些问题的出现,还需要快速督促与落实。实践证明,在网络广泛普及的情况下,自媒体在助推督导工作,促进学校依法办学,切实解决学校热点、难点问题,提升学校教育质量等方面发挥着重要作用。