凤起南疆——记全国模范教师苏凤英

她是一位教师，广西宁明县城镇第一中学一位再平凡不过的中学教师，然而，这位普普通通的教师却凭着在这三尺讲台上的辛勤耕耘，不断得到社会的认可。2009年9月8日，北京人民大会堂，苏凤英被胡锦涛总书记等党和国家领导人亲切接见。这是她从教28年来的最高奖赏。这一天，她被授予全国模范教师称号，她的《如何做一名班主任》     

尊重学生个性 促进自主发展——浅谈以学生为主体的教学实例

数学是活题,学生只有活读书,读活书,才能真正掌握知识。因此数学教师应正确把握自己的教学方法,真正体现教师是学生数学学习的组织者、引导者和合作者,学生是数学学习的主人。平时,教师应多提供给学生探索、交流、合作的机会,即开展以学生为主体的教学活动,以激发学生的求知欲望,培养学生的良好个性,促进学生自主发展。那么怎样的教学才体现了学生的主体性呢?下面略谈自己的几点想法。     

党的新闻工作者应成为实践先进性的模范

在全党开展的保持共产党员先进性教育活动中,党的新闻工作者应该成为实践先进性的模范。一是坚持马克思主义新闻观,始终保持思想上的先进性。社会主义新闻宣传事业是上层建筑的重要组成部分,是党和人民的喉舌。社会主义新闻事业的性质决定了必须坚持马克思主义的指导地位,坚持用邓小平理论、"三个代     

新闻报道中的化名应规范

今年7月11日，是“全国模范教师”吴玲逝世一周年的日子。吴玲，生前是郑州市第22中学高级教师。她自1977年参加教育工作至2004年7月病逝，数十年如一日，勤奋工作，将毕生精力献给了人民的教育事业。她的事迹感动了无数家长和学生，也感动了共和国总理温家宝。2004年9月4日，温总理在百忙中作出重要批示：“中学教师吴玲事迹感人，应该广泛宣传。”随后，教育部党组号召全国广大教师和教育工作向吴玲同志学习，人事部和教育部还作出决定，追授吴玲“全国模范教师”荣誉称号。     

记者应成为遵守法律、法规的模范

2007年5月26日午间,某电视台播出的有关"北京机动车保有量已达到300万辆,市内交通拥堵现象严重"的"现场报道"节目中,屏幕上多次出现记者在被采访者的小客车里,把手中的话筒伸向正驾车行驶在闹市区     

做践行社会主义荣辱观的模范

荣辱观是人们在依据一定的思想道德标准进行自我评价和社会评价活动中逐渐形成的关于荣辱观念的总和。荣辱观自古以来都有。胡锦涛同志把社会主义荣辱观高度概括为“八荣八耻”。这一概括十分精辟,寓意深刻,贯     

我省高校出英雄 舍己救人真模范

2007年2月,刘旭同学为抢救一名落水少年,英勇牺牲,献出了年仅19岁的宝贵生命。刘旭同学生前系广东工程职业技术学院计算机信息系2006级学生,共青团员。     

幽兰，绽放深山——记保康县三道峡教学点全国模范教师宋国珍

一朵小小的兰花,扎根于人烟稀少的大山,绽放着自己,芳香了别人。我们可以看到她不为世俗,不计名利,只为自己心中的理想而盛开。我们可能看不到,为了这持久的绽放,她站在贫瘠的岩土上经历了多少风雨,积蓄了多少力量。——题记     

全国模范职工之家——内蒙古阿里河森工公司

阿里河森工公司（林业局）地处大兴安岭东南麓、内蒙古鄂伦春自治旗境内，始建于1958年，是国家大型二档森工企业，内蒙古大兴安岭林区主要木材生产基地之一，施业区总经营面积45．2万公顷。辖有亚洲最大的电工木厂，内蒙古自治区最大的马鹿、梅花鹿养殖基地。随着天然林保护工程的实施，年木材生产量由过去的28万立方米调减到现在的14．5万立方米。     

让生命闪烁璀璨的光华——记全国模范教师乾安县腾字种畜场子弟学校教师王雅静

1984年,王雅静在赞字乡率字村小学踏上了三尺讲台,从此她就把全部热情倾注到自己挚爱的教育事业上。初中毕业,底子太薄,干工作光有热情