用“雕刻家的视角”看教师发展

有位朋友去拜访雕刻家。他从一堆未经雕刻的树根中随意抽出一段,问:"这像什么?"朋友看不出像什么,便说:"树根呗。"雕刻家拿出刻刀在树根上雕刻起来。不一会儿,原本什么都不像的树根竟成了一匹呼之欲出的骏马。朋友问:"拿到一段树根,是不是你想雕什么就是什么呢?""不是的,雕刻前看树根像什么,像骏马就雕刻成骏马,像耕牛就雕刻成耕牛。如果像骏马偏要强行去把它雕刻成耕牛,不仅无法雕出像样的作品,甚至会完全毁掉一段好好的树根。雕刻     

寻找失落的自我——沙剧与西方现代派文学主题之比较

“寻找自我”是西方现代派文学中一个普遍主题,也是探讨西方现代派文学思潮的依据和基础。然而回顾文学史不难发现,早在文艺复兴时期,莎士比亚就已接触到这一主题。本文试图把“寻找自我”这一主题放在整个文学史来关照,尤其对沙剧与西方现代派文学关于这一主题的嬗变,异同,内在传承关系等方面加以分析阐述。     

从《Sciencc in China Series B—Chemistry》

利用ISI-Citation Databases对1997年《Science in China Series B—Chemistry》的被引证情况进行了检索和分析。作者认为，我国应鼓励更多的科技期期刊进入SCI，以便于这些期刊发生“协同效应”，来提高我国科技期刊在国际上的影响力；同时，我国学术界应纠正热衷于对国外文献引证的现象，这样有利于我国科技期刊能够健康地发展。     

数学概念学习自我监控的实验研究

数学概念是数学学习的核心内容,自我监控在数学概念学习中起着重要的作用,本文尝试建立一个测量学生数学概念学习自我监控水平的量表,将定性研究和定量研究相结合,使之成为判断学生数学学习自我监控水平的量化工具。     

中外文医学核心期刊英文题名分析与思考

[目的]对比分析中外文医学核心期刊英文题名特征,为提高中国作者撰写论文英文题名能力与提高医学核心期刊学术水平提供借鉴。[方法]分别从五种国际高影响力外文医学期刊与五种中文医学核心期刊中选取同期发表的150篇论文的英文题名进行对比分析。[结果]在题名词数、冠词与中心词的使用、题名构成形式、副标题的使用及其他书写习惯等方面,中外文期刊存在较大差异。[结论]中国作者应在语言学方面提高正确率,使题名准确、简洁又具体。同时,在规范题名写作与提高写作质量方面,国内期刊应适度学习国际知名期刊的做法,以增加被检索引用的几率。     

体质健康信念与自我效能理论视域下中小学生体质健康教育改革的有效建议

文章首先分析了中小学生体质健康教育现状,然后论述了体质健康信念与自我效能理论对中小学生体质健康教育改革的促进作用,最后提出了体质健康信念与自我效能理论视域下中小学生体质健康教育改革的有效建议.     

学、查、改、验——养成良好学习习惯的四个步骤

同学们的学习过程可以分为“学会、查找错误原因、制定整改措施、验证措施有效性”四个步骤，简称“学、查、改、验”。具体操作要点是：     

农村小学写字教学情况调查

一、调查目的新的课程标准对写字教学提出了更高的要求，明确提出：“写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯。”然而我们在教学中却发现，不少小学生字体难看、字迹难认、潦草歪斜、随意涂改、速度较慢，而且随着年级的升高这种现象越严重。     

对教学“反思”的再认识

“思之不缜，行而失当”，反思意识人类早就有之。新课改非常强调教师的教学反思，教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。美国学者波斯纳认为，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的认识，只有经过反思，教师的经验方能上升到一定的高度，并对今后的行为产生深刻的影响。他提出成长的公式：教师的成长=经验＋反思。     

浅谈未成年人几种常见心理问题的解决策略

<正>一个人的成长,在未成年阶段尤为重要。未成年人常见心理问题的表现是诸多方面的,其主要表现是:一方面未成年人多为独生子女,受家长过分溺爱,没有吃过苦,经不起任何挫折,因而心理承受力差;另一方面,不愿接受教