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为了培养学生们良好的行为习惯和学习习惯,我设计了一个"五分钟管理"方案。该方案通过每月给学生下发小册子的方法实施,简单易操作,收效很大。一、册子设计1.封面设计封面主题是班主任智慧的体现,每月一换,体现每个月工作的重点。开学第一个月的小册子展示如下。 相似文献
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<正>一个人的成长,在未成年阶段尤为重要。未成年人常见心理问题的表现是诸多方面的,其主要表现是:一方面未成年人多为独生子女,受家长过分溺爱,没有吃过苦,经不起任何挫折,因而心理承受力差;另一方面,不愿接受教 相似文献
943.
个性化传播的兴起是由个人、历史以及社会大环境等各方面的原因促成的,其中最为主要的是人自身的发展,本文旨在通过对人的一些基本需求的探讨,揭示传、受双方的心理动固对于个性化传播兴起的决定性作用. 相似文献
944.
李复 《吉林广播电视大学学报》2010,(3):70-71
文章分为三个部分:第一部分对现代教育技术教学的"自我整合"的价值进行简要分析;第二部分对教学设计模式的认识以及在教学实践中对教学设计模式的选择;第三部分,说明对教学模式的认识及其教学实践。 相似文献
945.
李家萍 《中小学心理健康教育》2010,(21):18-20
本文从心理学的角度分析了当今职高生所存在的典型的心理现象,并列举了其形成的原因及造成的后果,认为职高生的心理问题是造成学习困难的主导因素,最后提出了一些建议和解决办法。 相似文献
946.
陈红 《学生之友(初中版)》2010,(16):4-4
苏霍姆林斯基曾说过:"只有在学习上获得成功,产生鼓舞的地方,才会出现兴趣。"虽然我们说失败乃成功之母,但屡遭失败容易导致学生对自身能力产生怀疑,形成自我否定的心理,不敢面对困难,认为"我不行"。在课堂教学中,教师要想方设法让每一位学生都能获得成功,从而激发、鼓励学生, 相似文献
948.
胡爱芳 《学生之友(小学版)》2010,(21):61-61
小学英语学习有着举足轻重的作用。《英语课程标准》指出:“在英语教学中教师应自始至终关注学生的情感,努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围……要为学生提供自主学习和相互交流的机会以及充分表现和自我发展的空间。” 相似文献
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