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951.
952.
解鸿泉 《清华大学教育研究》2003,24(6):100-102
在高等院校教学信息系统规划和开发过程中存在一些系统规划和开发不合理的情况。本文就教学、教学管理从手工操作到计算机实现中存在的问题;教学信息系统的有关数据接口的建设及系统的开放性、延续性和前瞻性等问题做了一些现实的考虑与探索。 相似文献
953.
954.
传统的作文评价是由教师一人独揽大权,精批细改,对学生作文中的错别字要圈划纠正,对病句要指出,甚至修改,对某些用词造句也要加工润色,每篇学生作文都有眉批、夹批、总批,使作文批改成为语文教师的重负。因此新课标建议“实施评价应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合。加强学生的自我评价和相互评价,还应该让学生家长积极参与评价活动”,这就是要实现作文评价主体多元化,让学生、老师甚至家长共同参与评价。 相似文献
955.
赵章超 《乐山师范学院学报》2001,16(3):57-60
由于特殊的时代环境 ,在《聊斋志异》中 ,遥承于远古 ,出现了一个女性自我世界。它消解了夫权制度 ,丰富了传统文学中女性单一、病态的性格特点 ,也解构了封建知识分子踌躇满志、不可一世的文学神话 ,塑造了一系列复仇女性形象 ,并阐明了复仇的二重性 相似文献
957.
一、多媒体课件的制作流程
1.课题选择。通常选择那些既适合于多媒体技术表现的、又是在教学活动急需解决的问题作为研究课题。课题选择应注意以下几个方面:(1)教学要求:明确多媒体课件是对哪个学科的课程进行辅助教学,决定教学的内容和教学范围.明确多媒体课件所要实现的目的和达到的目标。(2)教学对象:明确所制作的课件适合于哪类学习者使用.要着重考虑以下几点:学生的文化程度、年龄、学习能力、对计算机操作的能力和先置条件。(3)课件运行环境:确定课件所需要的运行环境.包括计算机的硬件环境、软件环境和课件播放环境。(4)课件的组成部分:清楚所制作的课件属于哪种类型.了解课件的大体结构、主要模块以及各个主要模块之间的相互联系。 相似文献
958.
物理实验能力是一种综合能力的表现.从实验前的设计到实验中的操作和规则,再到实验数据的分析处理和实验报告的撰写,都表现着学生是否具有物理实验能力.从物理实验的四个能力因子--实验设计能力、实验操作能力、实验观察能力和实验数据处理能力,层层分析,浅探中学物理实验能力的培养策略. 相似文献
959.
960.
中学生自我意识的发展与教育对策 总被引:1,自引:0,他引:1
处于青春期的中学生是人生发展的关键阶段,而自我意识的发展应该说是人的个性发展的核心内容。中学生自我意识发展的表现主要是:进入了自我分化阶段,自尊心发展突出,自我评价水平逐渐提高,但少年期自我控制能力处于低谷,青年初期呈发展趋势。根据中学生自我意识发展的特点的教育对策是:应尊重他们的人格,坚持正面教育为主;了解中学生,引导他们正确交往;培养他们良好的意志品质,提高他们自我教育能力;帮助他们完善自我,促使其在新水平上实现自我统一 相似文献