全文获取类型
收费全文 | 17585篇 |
免费 | 101篇 |
国内免费 | 55篇 |
专业分类
教育 | 13968篇 |
科学研究 | 1502篇 |
各国文化 | 7篇 |
体育 | 213篇 |
综合类 | 506篇 |
文化理论 | 113篇 |
信息传播 | 1432篇 |
出版年
2024年 | 125篇 |
2023年 | 573篇 |
2022年 | 444篇 |
2021年 | 437篇 |
2020年 | 412篇 |
2019年 | 445篇 |
2018年 | 235篇 |
2017年 | 373篇 |
2016年 | 429篇 |
2015年 | 785篇 |
2014年 | 1501篇 |
2013年 | 1143篇 |
2012年 | 1389篇 |
2011年 | 1386篇 |
2010年 | 1153篇 |
2009年 | 1132篇 |
2008年 | 1179篇 |
2007年 | 850篇 |
2006年 | 601篇 |
2005年 | 731篇 |
2004年 | 518篇 |
2003年 | 491篇 |
2002年 | 373篇 |
2001年 | 413篇 |
2000年 | 325篇 |
1999年 | 81篇 |
1998年 | 73篇 |
1997年 | 39篇 |
1996年 | 26篇 |
1995年 | 22篇 |
1994年 | 17篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 15篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
51.
随着教育观念的更新 ,心理素质教育越来越受到重视。人们逐渐认识到一个人光有智慧和能力是远远不够的 ,还需有完美的个性或人格。心理素质是指以人的自我意识发展为核心 ,由与社会发展相统一的积极的价值观所导向的 ,包括认知能力、需要、兴趣、动机、情感、意志、性格等智力与非智力因素有机结合的复杂整体。中学阶段是培养心理素质最重要的时期 ,中学生正处于青春期 ,人生观、世界观还没有完全形成 ,各方面还不成熟 ,容易产生心理问题。而语文学科在心理素质培养方面具有不可替代的作用 ,语文教师可以结合语文学科特点有针对性地、有系统… 相似文献
52.
改革开放二十多年来,中国政治、经济、文化发生了深刻的变化。现阶段我国文化发展呈现出多样化趋势,各种文化状态复杂纷纭,不同文化观念相互交织、相互影响。总体而言,中国特色的社会主义文化已经成为当代中国文化的主体,引领和整合着其他各种文化。但令人忧虑的是,商业文化和外来文化正在冲击着中国特色的社会主义文化。一方面,自上个世纪90年代以来,随着中国市场化程度的不断提高,市场的法则已经延伸到文化领域。商业文化产品大量出现,这类文化产品由于过分地追求商业利益,不可避免地降低了文化的品位;另一方面,我国在不断扩大对外开放、… 相似文献
54.
高职教育的教学计划的制定是一项复杂的工程。教育部长周济在全国高职高专教育产学研会议上的讲话也提出高职高专教育要“以服务为宗旨,以就业为导向”。通过对比后分析,我们认为只有充分利用自身的教学资源.加大实践课的比重,才能办出高职教育的特色来。 相似文献
55.
广播电视报是以刊登广播电视节目、传递声屏信息为主要内容的专业报纸,它具有独特的视听导向功能。纵览全国各地的广播电视报,无论从内容形式上看,还是从印刷质量上看,都称得上是一份具有鲜明时代特色的报纸,但是浏览一遍之后便会发现它们都有一个不足之处,那就是各家报纸的节目时间表的编排千篇一律,采取了一台加二台按时间顺序的简单罗列,稍有不同的只是或横排、或竖排而已,这与整张报纸多姿多彩的风格极不相称:其实节目时间表在广播电视报中的地位十分重要, 相似文献
56.
57.
组织教学:体育教学要适时“收放” 总被引:1,自引:0,他引:1
目前.体育课教改的主要问题,仍然是改进教和学的问题。多数教师是从简化教学组织,培养学生自我锻炼习惯入手.着重研究精讲多练的问题。启发学生愉快、自主的学习.尽可能地调动学生学习积极性.充分发挥他们自我教育、自我管理能力,即把尽可能多的时间放给学生.让他们自我组织学习和锻炼,教师及时予以指导,做到有“收”有“放”,“收”、“放”自如,从而极大地活跃了课堂气氛、提高了教学效果。 相似文献
58.
59.
试论高校馆在思想政治工作中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
本从图书馆地位的角度论述了图书馆在高校思想政治工作中的作用;结合图书馆工作特点提出了做好思政工作的措施。 相似文献
60.
网络时代的到来,大大改变了大学生学习和生活的内容与形式,网络为大学生提供了丰富的信息资源和高效的交互平台。由于大学生群体具有思想稳定性不够、自制能力欠佳等特征,网络本身也存在信息量庞大、有序性不高和管理不够完善等缺点,使大学生自我教育面临新的挑战。针对这一现状,我们在调研、分析的基础上,作出了策略性思考。 相似文献