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【活动准备】让学生收集生活中的各种标志,感悟标志设计的手法和特点,并为自己设计一个标志,把自己的兴趣爱好、理想追求、个性特点等方面蕴涵在标志中,并用简短的文字对标志的内涵进行说明和评述。标志说明的内容应包含以下几点:①为标志拟一个标题。②对标志进行说明,如整个图案由哪些部分组成,各代表什么;整幅图有何象征寓意;色彩运用有何含义等。③自撰一条格言,最好与标志内涵挂钩。 相似文献
152.
阅读疗法:公共图书馆不可缺位 总被引:7,自引:0,他引:7
阅读疗法,一个医学与信息学的交叉领域,我国对它的研究还刚刚起步,然而它带给人类的将有说不尽的内容,其深远的社会意义已显而易见,本文旨在探讨推广阅读疗法的可行性,呼吁图书馆界的同仁重视这一艰巨的课题,相信这一领域能为传统图书馆带来一派生机。 相似文献
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154.
为证实3岁在一个人一生中究竟起到多大作用,多年前英国伦敦的研究人员进行了一项别具一格的试验观察。研究者以当地1000名3岁幼儿为研究对象,先是经过一番调查分析,然后将他们分为5种类型:充满自信型、良好适应型、沉默寡言型、自我约束型和坐立不安型。到2003年,当这些3岁孩子都长成了26岁的成人时,卡斯比教授再次与他们进行了面谈,并且对他们的朋友和亲戚进行了走访。 相似文献
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156.
曾有专家警告,互联网的普及将颠覆人们的阅读习惯,“手不释卷”的阅读形象可能会成为历史。但加拿大遗产文化部最近所做的专项调查表明,在这个互联网高度发达的国家,人们对读书的热爱依然不减当年。 相似文献
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翟翠敏 《开封教育学院学报》2007,27(4):100-101
新课标下“读”已被赋予了一种全新的内涵,它在学生的语文学习活动过程中的作用与价值越来越厚重。语文阅读已逐渐提升为一种精神体验,一种审美欣赏,它也赋于了学生更多更大的人文关怀。在语文阅读教学中如何让学生充分地读,已是老师们需要深入思考的问题。 相似文献
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一位刚过20岁的钢琴手能说得上有什么真正的艺术风格吗?一般人都持否定态度,要建立起一种与众不同的个人风格需要时间的锻造,而在这个阶段磨练本应刚刚开始,然而对于李云迪来说,这些观念却似乎并不成立,年仅20的他已经能够参透作品的内蕴,并将他的理解以全新的令人唾弃服的方式演绎出来。 相似文献
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