初二阅读能力提升最佳拍档第五编

同学们，你们对文言文有兴趣吗?我想，大多数同学都会给我否定的回答。时常有一些学生向老师诉苦，说文言文真难学，真难记。并抱怨：现在都什么年代了，还有必要钻那些故纸堆吗?是的，文言文中的一些字词比较生僻、拗口，一些特殊文言句式与我们的现代汉语句法相去甚远，古人的一些生活习惯、思想观念也不为今天的我们所理解，在我们的现代生活中，文言文好像已经不实用了。     

在体育教学中运用自我效能动机理论的思考

自我效能理论,是动机学习理论体系中的一种有代表性的理论.体育教学是一种技术教学,非智力因素在体育教学中占有十分重要的地位,因而强调学习动机对体育教学有特殊的意义.在当前的体育教学改革实践中,要充分重视学生在学习活动中形成和提高自我效能感,发挥学生的主观能动性.     

陈玉树《秋晚野望》赏析

中法、中日战争期间,有不少诗人写了很多诗作反映他们的爱国热情和对人民疾苦的关注,这些作者中有一位极具个性的代表:陈玉树。他的《秋晚野望》(见卷首)可以说是一篇力作。     

春天

春天,是造物者给我们的一个包容,一个力量的包容。当我们需要补充生命动力的时候,就到包容中去索取。触摸到她,先是感觉一丝暖意袭来,然后便是激动、亢奋与欢快。万象更新,春花始荣。她的神奇力量使陷入沉寂之中的灰蒙蒙的世界重新露出了绿色的生机。在她面前,寒冷、寂寞、灰暗、猥琐以及人们因之而产生的倦意被一扫而光,冰消雾释。人们看到了奔涌的暗流在一点点地拽动与分解着冰决,感觉到了性急的野草向上表窜动时的轻微喘息,听到了第一只幼蝉破壳而出时微弱的有如天籁的声音。春天无私地把力量赐给了最弱小的生灵,让他们积蓄力量,重新演绎…     

枇杷树

刚搬来住时，已是深秋的时节。而楼下的院子里却有一棵陌生的树，正开着淡黄色的小花，似乎在欢迎我的到来。空气中弥漫着阵阵清香，沁人肺腑。问询左邻右舍，才知道它是枇杷树。     

增补教师“精神钙”

教师本该是最执着的一个读书群体，拳应有阅读的浓厚兴趣，解读经典的心境，建构话语的睿智。然而令人痛心的是，我们的教师在应试教育的戕害下，在功利主义的诱导下，由于购书经费紧张，教学任务繁重，成长意识迷失，阅读氛围缺失，无奈地远离了阅读，滑向了阅读的边缘，阅读内容扁平化，精神之躯缺了“钙”……     

雨伞借给谁

星期天，公鸡、青蛙和乌龟到郊外游玩。突然，乌云密布，下起了倾盆大雨     

怎样把握文章的主旨

把握文章的主旨，具体地说，就是在通读文章后，对文中的人、事、物、景、情、理作出大致的判断，也就是要明白。