读中学写 以写促读——小学语文阅读教学中读写结合指导策略

在语文阅读教学过程中,通常会涉及丰富多样的阅读材料,这对于学生拓宽知识广度和深度都有着十分关键的作用。阅读和写作是小学语文教育活动的两个重要组成部分,也是学生学习语文过程中最重要的实践形式。在教师的合理设计下,可以在语文课程中建立一种特殊的阅读和写作相结合的教学形式,提高学生的语文学习和表达能力。     

优秀传统文化推进高校资助育人途径新探

教育公平是推动社会公平的一个重要方式,而高校资助育人工作是解决家庭困难学生学习问题的核心。党的十九大报告中明确提出“坚持立德树人”和“健全学生资助制度”;教育部在《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中提出建设“资助育人”十项质量提升管理体系,主要论述了怎样灵活开展高校资助育人工作,充分阐述了资助工作在育人中的重要性。该文从中华优秀传统文化的视角,分析高校资助育人工作,并对现阶段我国高校资助育人工作面临的新情况及关键问题进行讨论,重点围绕新时期怎样充分发挥立德树人的重要作用,以中华优秀传统文化为切入点,讨论推动高校资助育人工作的新途径、新措施。     

引入社会力量 推动公共文化服务建设

在全球经济体系的快速发展,人民生活质量不断提高过程中,生活生产需求逐渐完善满足的背景下,人们对精神文化的需求越来越大。为满足人民对文化的需求,提升人民的科学文化素质,增强文化自信,增加文化自豪感,各国根据实际情况实施公共文化服务建设。公共文化服务建设需要各方面力量的推动,而社会力量包含着多样的、多元的、各方面的力量,是当代社会各方面力量的集合体,能够推动公共文化的服务建设,社会力量的参与成为推动公共文化服务建设的重要方式。     

论高层建筑

高层建筑是社会生产需要和人类生活需求的产物,是现代工业化、商业化和城市化的必然结果。本文从背景与发展历程、现状与存在问题、忧患与有效措施三方面对高层建筑做以探讨。     

高职院校众创空间存在的问题与措施分析

面对"大众创业、万众创新"的国家战略,众创空间得到了迅速发展,推动高职院校"双创"教育以及众创空间建设,培养高校大学生的创新创业能力,是新时期高职教育需要关注的一个核心课题。本文以广东地区为例,选择一些典型高职院校,就其众创空间存在的问题进行了分析,并提出了有效的应对措施,希望能够借此推动高职院校众创空间的建设和发展。     

论川端康成在《千只鹤》中提出的自救之路

川端康成的创作一直着力于日本人感受自然、崇尚自然的精神实质,即使面对战后人心涣散、人性扭曲的日本,他也将这一精神实质延续下来,希望战后的日本回归人类生命原初阶段大自然与人类融为一体的和谐。他将战后已经"死去"的日本描绘的自救之路即重获感悟自然的能力,在人生与人情方面达到与自然的谐和统一,恢复人类本来的面目和生命原初的自信,摆脱战争带来的心理的创伤。     

大学生思想政治理论学习效果的影响因素分析

对于当代大学生来说,思想政治理论的学习很有必要,但是目前存在很大的难度,在市场经济环境和高校的条件环境下,影响大学生思想理论学习效果的因素时有增加,所以需要寻找更好的方法和措施,来提高大学生思想理论学习的效果,本文分析了影响院校学生思想政治学习效果的因素,并提出针对性的改善措施。     

基于绿色理念下建筑施工管理创新

随着我国经济水平的不断发展,各行业的发展也十分迅速。建筑行业在城市化的推动下,发展速度也在不断提升。在新时代背景下,人民群众对建筑质量以及安全问题出现了更多的需求,绿色管理理念对保障建筑工程管理工作具有一定的促进作用,可以有效实现建筑施工管理手段的创新,为我国经济发展奠定良好的基础。本文主要对绿色理念下建筑施工管理创新进行分析研究,深入分析绿色理念下建筑施工管理创新模式所存在的问题以及改善的策略。     

小学数学课堂教学中学生计算能力的培养路径研讨

小学数学义务教育阶段课程标准明确指出,学生应该在学习数学的过程中获得必需的数学知识和基础能力,这是数学课程最为基础的目标。这里的基础能力之一便是计算能力。计算能力是学生学习数学最为基础的能力,对学好数学具有关键性的作用。因此,在小学数学教学过程中,教师尤其要注重培养学生的计算能力,并以此为基础,培养学生的数学核心素养和核心能力。