低浓度聚合物水溶液在土压平衡盾构渣土改良中的实践应用

笔者分析了土压平衡盾构施工所需达到的低内摩擦角、低渗透率流塑状态的理想渣土,提出理想渣土应具有高抗水分散性和高保水率的特性。经室内试验定性分析采用低浓度阴离子1600万分子量的聚丙烯酰胺和5000分子量的聚丙烯酰纳混合水溶液对渣土进行综合改良,可以达到塑性状态的理想渣土。提出刀盘前方注入泡沫,刀盘前方中心、土舱中心和土舱上方加入聚合物水溶液的综合渣土改良方法,降低盾构结泥饼和喷涌的概率。此渣土改良方法成功应用于成都轨道交通19号线二期工程,低浓度聚合物水溶液渣土改良方法可在全国范围内推广。     

数字化背景下，医院基建档案归档率提升策略研究

在数字化背景下,针对当前医院基建档案的管理则提出更加严格的标准和要求。医院在重视基建档案管理的同时,还要积极顺应数字化时代的发展,通过针对基建档案所存在的问题进行深入的分析和研究,并积极引入数字化技术,优化医院基建档案的归档流程,进而能够有效地提高数字化建设医院基建档案对管理系统的影响。     

运用六步骤 学好文言文

一、“六步骤”教学模式“六步骤”是学校实施课堂教学改革主体模式中的一个重要的组成部分,其全称是“一三六”课堂教学改革模式。即:“一环节”,切实抓好“学案”的设计与落实环节,充分发挥“学案”在课堂教学中的灵魂作用;“三特点”,引领自学成果展示,注重分享中质疑,把课堂多数时间留给学生;“六步骤”,导入问题→自学活动→成果展示→精讲升华→巩固训练→归纳延伸。“六步骤”的运用是在“一环节”“三特点”     

学生自杀意念疏导案例一则

概述并分析一则学生自杀意念疏导案例，提出干预方案分析其启示意义并进行反思。     

如果一只鸟儿选择了轻生

两年时间,罗斯改变了这里的生态规律自杀的鸟儿几乎为零。加拿大魁北克省的最东端,有一处断崖。断崖邻海,人迹罕至,是经济相对落后的区域。但在这处断崖边上,却每年都会发生一些奇怪的现象,成群的鸟儿选择了轻生,它们集体撞击到断崖的岩石上结束自己的生命。年轻的罗斯毕业后郁郁寡欢。     

国际连线

正法国:打击针对中小学生的网络欺凌现象在法国,小学和初中有十分之一的学生表示曾受到骚扰,这些骚扰包括偷食、嘲笑侮辱、戏弄欺负殴打、勒索甚至是性暴力。且随着新通讯技术的使用,这些学生间的欺凌现象不断恶化,并延伸到了校园外。暴力对孩子的身心健康方面影响严重,有可能导致孩子缺乏自信,产生心理障碍甚至自杀倾向,从而导致辍学现象。面对日益凸显的网络欺凌现象,法国国民教育部长樊尚·佩永近日表示将采取相关对抗措施。具体措施包括推出电视     

拼音、识字与语言训练有效整合浅谈

目的:研究分析抗生素降阶梯治疗对于重症肺炎患者临床治愈率、不良反应及气管插管率的影响。方法:随机选取2015年1月-2016年1月于本院就诊的重症肺炎患者92例,采用随机数字表法分为观察组与对照组,每组46例。对照组患者给予抗生素升级治疗,观察组患者给予抗生素降阶梯治疗,比较两组临床疗效。结果:观察组患者临床治愈率、临床治疗总有效率分别为52.17%、93.48%,均优于对照组的28.26%和78.26%,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05);观察组平均抗生素使用时间为(11.32±2.89)d,平均住院时间为(15.67±3.23)d,均短于对照组的(16.78±3.77)d、(20.23±4.19)d,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05);观察组气管插管率为15.22%,死亡率为2.17%,不良反应发生率为6.52%,均低于对照组的30.43%、17.39%、19.56%,比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:采用抗生素降阶梯治疗重症肺炎患者,能够显著提高患者的临床治愈率,降低患者的气管插管率,有效缩短了患者的住院时间以及抗生素使用时间,不良反应发生率低,安全可靠,值得临床推广。     

由一道联赛题的解法探究π的近似分数

<正>~~     

和谐教育:学业评价的实践智慧

如何真正体现素质教育的要求,让等第制评价名符其实起来,特别是使其成为促进学生学习能力提升,减轻学业负担,使得教师、学生和家长不唯分数至上的杠杆。【案例】与教研组的教师对四年级数学教学质量进行抽检后,在分析试卷中发现:一些数学思维活跃、解题能力强的学生往往"考"不过计算认真仔细,但思维不够活跃,甚至拓展部分综合运用能力弱的学生。例如,我班的小季同学在综合练习中只考了88分,     

孩子自杀是因为缺乏正确的爱

刘志权在2014年5月15日《京华时报》撰文指出：《中国教育发展报告（2014）》日前发布，其中关于去年中小学生自杀情况研究的报告再度引发公众关注。报告搜集了去年发生的79起自杀案例，认为主因一是来自学业的压力，一是来自于他人尤其是教师的羞辱。