跨越文化壁垒的旅行——专名翻译的干预和操纵研究

翻译研究派认为翻译即改写,影名翻译是跨越文化壁垒的旅行,是一种最能体现这种理论价值的实践活动.当前探讨这一现象的方法论主要从语言学的角度出发,研究成果大多停留在归纳的层面,不少学者倾向于对影名的翻译结果做出评价并给出若干规范性质的翻译原则.本文从影名翻译中的操控和干预现象入手,以描述性的方法考察意识形态、赞助人、诗学、消费主义等因素对影名翻译的影响,结论认为译者对出发地文本进行干预是其自治权限内的行为,为克服文化个性以便让目的国的更多读者接受文本,译者采用的各种操纵策略有其合法的理据性,而操纵效果主要由文本相关性和观众接受程度两个主要尺度来评价.     

高等学校学生自治的权利边界与法律保障

赋予高等学校学生自治权是高等学校法治化进程的必然选择。从培养具有民主、科学意识的现代公民角度出发,学生权利结构不仅应包括我国现行教育法律法规中所列举的权利内容,而且应通过修订《高等教育法》等相关教育法律规定,增加学生的学习自由权、校务参与权、有限自治权等权利内容。但受根深蒂固的特别权力关系等因素的影响,人们对我国高校学生自治权的认识比较模糊。要彻底剔除现有不合理制度的安排,应在坚守法律保留原则、比例原则、正当程序原则等基础上,从修订或制定相关教育法律法规、健全高校学生自治组织、完善高校学生法律救济渠道等层面保障高校学生自治权。     

公立大学自治权的内在结构及法理基础探讨

伴随着高校法治化建设的日趋精进,高校自治的呼声亦不断高涨。高校作为现代文化最为核心、最为基础的传播平台,其法治化和自治权的理论基础根植于文化法治国家中文化法治原则和文化自主原则。在文化法治国家的视阈下,高校自治权具有权利与权力双重结构属性,在实际运行过程中应接受法律保留原则的制约和来自国家的监督。     

社会管理创新背景下内蒙古自治区行使行政权的法律分析

社会管理创新要求行政权的行使坚持以人为本原则、以社会管理的法治基础为底线、注重均衡化的公共产品提供和公共服务、强调相对人对社会管理的参与和程序互动。内蒙古自治区行政权行使理念和内容由侧重规制和完成上级任务转变为以民生为社会管理的核心价值,行政奖励、行政悬赏、行政指导、行政协议和行政合同等行为方式增多;但在内蒙古自治区行政权行使的理念、内容和方式等存在诸多问题。内蒙古自治区应当进一步提升社会管理创新理念,坚持以法治为原则,尊重其他社会管理主体如群众性自治组织的社会管理权,充分行使行政自治权。     

论村民自治权与国家行政权

国家行政权与村民自治权具有不可替代性。应当明确政务与村务的划分，而不应当由管理村务的村民委员会代行政务。这两种机构，其性质不同，权力的来源不同，权力运作的方式不同，权力行使的保障不同，权力制约的机制不同，权力使用的法律救济方式不同，费用负担不同。在精简乡镇政府机构及人员的基础上，设立乡镇政府派出机构，在乡镇的现有人员中选派派出机构人员，不增加人员，经费由原乡镇部分经费负担，不增加国家的农民的负担，而村务则由现在的村民委员会行使。     

试析邓小平民族区域自治理论与发展

邓小平的民族区域自治理论是其民族理论的重要组成部分和建设有中国特色社会主义理论的内容之一。学习和探究这一理论对于新时期民族工作，以及实现民族平等、团结、共同繁荣有着重要的意义。本文从几个方面阐述了邓小平民族区域自治理论的主要内容及其发展。     

英国公学创造教学佳绩的缘由

英国公学(the public school)是英国最古老、同时也是最具活力的高品质私立中等学校.公学重学术,强调卓越的教学质量.其多渠道的经济外援和独立的管理模式使它可以不接受政府的经济援助,享有高度的自治权.     

希腊高等教育:政府举办与学校自治

希腊高等教育具有政府举办、学校自治的特征.希腊宪法规定高等教育是公立的,高校实行完全免费政策.希腊绝大多数高等教育机构在行政体制上由国家教育与宗教事务部管理,少数由其它部委监管;法律赋予高等学校完全的自治权和学术自由,在学校内部运行和管理上有完善的学校制度.     

中印远程开放教育体系的比较研究

中国和印度是两个世界上人口最多的国家,在上世纪七八十年代不约而同地将创办远程开放教育机构作为缓解高等教育压力,实现高等教育大众化的重要手段。进入21世纪,随着中国和印度在世界经济和政治舞台的崛起,中国和印度远程开放教育的发展也备受瞩目。本文通过比较中印两国远程开放教育的体系结构,力求探索中国远程开放大学的发展之路。     

充分运用经济自治权建设团结繁荣的民族自治地方--评《西部大开发中的民族自治地方经济自治权研究》

西部大开发从经济发展上讲是国家的一项重大战略，而要实现这一战略目标，离不开国家经济利益和各民族经济利益的科学协调和平衡。当前，我国的民族问题主要是发展问题。为了快速发展经济，各民族自治地方不约而同地将目光聚焦于民族区域自治制度完善上，并迫切要求大力加强和充实经济自治权。将西部大开发与民族自治地方的经济自治权相结合进行研究，不仅具有重大的理论价值和实践作用，而且对于做好实际的民族工作也具有一定的借鉴和启示意义。