基于奇异谱分析的多模型融合空气污染物质量浓度预测方法

提出一种基于奇异谱分析的多模型融合空气污染物质量浓度预测方法,它基于奇异谱分析的时间序列分解特性,对差分整合移动平均自回归模型和灰度模型进行模型融合.采用模型融合方法对沈阳市京沈街区空气污染物质量浓度监测站点2020年9月18日-2021年3月11日空气污染物质量浓度监测数据进行预测分析.结果表明,相较于单独使用差分整...     

中小学教师教育技术能力校本培训策略研究

我国中小学教师教育技术能力校本培训正处于起步阶段,研究其组织发展问题对于校本培训尽快实现从他组织向自组织存在状态转化具有重要意义和作用。自组织理论为复杂系统自组织的形成和演化提供了最为科学的理论阐释,以此指导我国中小学教师教育技术能力校本培训的自组织发展应着重强调对外开放、内部协同、多元发展以及优势突破等策略。     

黑河自贸试验区创新发展“黑河经验”与展望

黑河自贸试验区建设顺应我国新时代推进改革开放的号召。自贸区自2019年挂牌成立以来,始终以制度创新为核心、持续推进创新发展步伐。自贸区建设目前已进入提速发展阶段,创新发展取得显著成果,对外贸易总额连续两年实现两位数的快速增长。回顾、总结创新发展“黑河经验”,自贸区建设能够继往开来,进一步加快兴边富民、繁荣边疆的步伐。     

一种基于图卷积自编码模型的多维度学科知识网络融合方法

[目的/意义]针对包含单一类型知识单元的知识网络难以全面反映学科知识结构的问题,提出一种从多维度进行知识网络结构融合的方法,为学科领域知识结构挖掘提供借鉴。[方法/过程]利用LDA及TF-IDF方法抽取学科知识单元,然后运用语义相似度和关键词共现分析方法构建3个学科知识子网络:主题网络、关键词网络和实体网络,并采用空间节点传递对齐方法对齐子网络节点,接着设计基于图卷积操作的自编码模型对知识节点进行表示,最后通过计算余弦相似度重构学科知识网络。[结果/结论]实验部分以人工智能领域为例,构建融合主题、关键词和实体的学科知识网络并展开分析,实验结果表明,本文所提方法能有效地揭示学科领域研究内容和知识结构,为学科知识发现与组织研究提供有益参考。     

素养导向的写作创新指导 ——话题自构型写作的实践价值建构

话题自构型写作是指以培养学生的语文学科核心素养为目标,注重读者意识、话题探究、实践体验的系列化文体写作,是学科研究性学习和任务驱动型写作的有机融合.话题自构型写作的实践价值主要体现在:写作意识方面从"写者"到"读者",写作文体方面从"单一"到"得体",写作感情方面从"贫乏"到"丰沛",写作思维方面从"现象"到"本质",...     

论非法使用兴奋剂参赛罪的设立

2021年《刑法修正案(十一)》虽为规制体育赛场上滥用兴奋剂行为而增设了妨碍兴奋剂管理罪,弥补了法律漏洞,但仍未将运动员非法使用兴奋剂参赛行为纳入刑法评价范围之内。运动员非法使用兴奋剂参赛行为不属于自损行为,其妨害体育公平竞争,玷污体育精神,具有严重的社会危害性及刑罚制裁的必要性。同时,帮助行为正犯化中需对正犯科刑等理论都证成该行为应当入刑。故建议设置独立的非法使用兴奋剂参赛罪,将其置于刑法分则第六章妨害社会管理秩序罪的第一节扰乱公共秩序罪中,可表述为:"运动员故意非法使用兴奋剂参加国内、国际重大体育竞赛,妨害体育公平竞争,玷污体育精神,情节严重的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处罚金。"     

提升小学生作文自悟自构能力的对策分析

进入21世纪以来,我国教育教学体系一直在不断改革当中,针对教育事业发展的形势来看,新课标对教育教学的影响较大,不仅转变了教学工作开展形式,为其实现多元化发展,培养学生实现全面发展而做出了贡献。而语文学科作为我国教育教学工作中的重要学科,从小学开始就是主修学科之一。在小学语文教学中,作文教学非常重要,如何提升学生写作水平与能力,使其作文水平得到提升,这与小学作文的自悟自构息息相关。对此,文章将重点探究小学作文自悟自构的体会与反思,通过简要概述小学作文教学的现状与特点,深入分析小学作文自悟自构的意义,以及其实际存在的问题,进而提出具备针对性的改善对策与建议,以此来丰富相关研究理论。     

自媒体在高中生物教学的运用策略探究

随着信息技术的快速发展,自媒体已经成为人们日常生活中必不可少的重要组成部分,担负着传递信息和普及教育的重要使命。在自媒体时代背景下,教育也发生了深刻的变化,教师可以借助自媒体工具进一步丰富教学内容和教学手段,为学生提供更加优质的课堂教学服务,有利于提高学生对学习的兴趣和课堂学习质量。因此,文章立足于高中生物教学,分析自媒体发展对高中生物教学的重要意义,探讨在高中生物教学中如何有效地利用自媒体提高课堂教学质量,以供参考。     

论信息系统自组织结构的哲学归属

根据自组织理论阐释了信息系统的自组织运动方式和特征,构筑了信息系统的自组织结构体系,进而诠释了信息系统自组织结构的哲学属性。