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海德格尔"神圣"思想是其诗化哲学进一步玄冥化的呈现,蕴涵着"神圣"、"神性"、"神"的三位一体的内在气脉,涵摄着"自然"与"真理"的交织融合."神圣"逃逸了形而上学之桎梏,启示形而上学域外的另一维"它者",其是对人类世界不可知的留白,同时也是对人类中心主义的一种反拨.关注"神圣",旨在在一定程度上和一定范围里对人类世界说"不". 相似文献
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什么是“常态”?我理解至少包含两层含义:其一,常者,日常、寻常之谓也,常态就是高频出现的平常状态,就是未经雕饰的自然状态。其二。常者,规律也,常态就是合规律状态。回归常态的校本教研就是基于教师日常教育教学自然状态的教研,就是尊重和遵循教育教学规律的教研,就是平平凡凡、踏踏实实做教研。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2008,(Z1)
朋友,你也许觉得我这个问题问得怪,雪化了以后当然是……请不要着急回答我,先听我的。在一次报告会上,有位学者让听众从圆等四个图形中选出一个与众不同的。结果四种图形都 相似文献
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在设计师陈大为看来,设计是一门艺术。以轻松的心态,细细品味.慢慢琢磨.用心去体会生活.才能做出好的设计。而好的设计.会给业主或使用者带来更多的乐趣和享受。本次陈大为带来的两套代表作品是观唐别墅和北京生如花孕婴体验中心的室内设计。 相似文献
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2008年8月8日,中国向世界铺陈出一幅富含中国元素的写意长卷。水墨晕开,日月流转。从击缶倒计时的自信开场,到李宁太空奔月的点燃圣火,中国文化从画卷中流淌出令人目眩神迷的光影,让全世界为中国动容。武术是中国元素之一,太极拳更是体现了人与自然和谐相处的东方哲学。除了表演太极拳的11名太极高手之外,在奥运会开幕式上,还有很多武林中人默默奉献 相似文献
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本文从语文学习的环境建设入手,从课堂实际出发,阐述了回归真实的教学空间才是有效的语文教学.同时文章从四个方面来阐述这一观点:一是注重维度,创设情境;二是多做活动,提高兴趣;三是靠近自然,关注生活;四是适当整合,盘活资源. 相似文献