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991.
密尔认为社会造成的暴虐有时甚于政治的暴虐,要实现个人的自由和幸福,就必须限制社会的权力,充分发展人类的个性.同时,一个稳定、多元化的社会与个人积极的自主选择是实现幸福所不可或缺的要素. 相似文献
992.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(3)
"良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。"学会赏识评价,学会"三人行,必有我师",在学生之间进行作文互评的时候不仅要指出同学的错误之处,同时也要有一双发现美的眼睛,学会去发现同学作文中的优点并且去学习、吸收,转化成自身的知识,从而提高自己的写作水平。在作文互改中学会赏识评价,是学生提高自身写作水平的一个途径。 相似文献
993.
994.
995.
996.
997.
数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,在高中数学课堂教学中创设教学的民主自由氛围,为培养学生的创新能力提供良好的心理环境;同时诱发以需要为核心,以兴趣、情感为基本内容的心理动因,为学生创新能力的发展,提供良好的条件 相似文献
998.
从缔约过失责任理论的概念和契约自由原则入手,分析了两者冲突的合理性和冲突限制的必 要性,得出了结论立法的限度--过错要件。 相似文献
999.
基于自由现金流的公司价值分析 总被引:1,自引:0,他引:1
公司价值是财务分析与评价的重要内容,自由现金流量为公司在一定期间利用原有的资产所创造的现金流的剩余,公司价值表现为用现有业务在未来提供现金流量现值的总和。本文以我国的现金流量表为基础,构建自由现金流定义以及分析体系,探讨如何从自由现金流层面去分析我国的公司价值。 相似文献
1000.