草履虫如何交流思想

别为人类的电磁波通讯感到自豪了,因为草履虫也会这招!瑞士生物学家在完全黑暗的环境中,用多个透明试管分别培养草履虫,阻止它们相互传递化学信号。可是,不同试管间的草履虫还是可以相互影响捕食行为和生长速度,于是科学家推测,草履虫可能使用电磁波来交换思想。     

辉南县朝阳镇东街小学积极探索课程改革新路子

（本刊讯）辉南县朝阳镇东街小学在实行新课改探索中，坚持“构筑平等自由的对话平台，让思维在共振中引发，提供多元互动的个性舞台，让知识在感悟中积淀”的教学理念，成功实现了学生由被动学习向自主学习的转变。同时，注重构建“活动一体验”的和谐德育体系，学生在活动中养德，在实践中炼德，在体验中立德，彰显了文明和谐的魅力，打造了自己的品牌。     

转变教师观念 放手让学生“学”

一、构建新型师生关系 1、树立教育民主思想。民主平等是现代师生伦理关系的核心要求。教师尊重每个学生特定的权利和尊严、思想感情和需要。教师创设良好的环境和条件。让学生自由充分发现自己；意识到自己的存在。体验到一种尊严感和幸福感。     

现代大学教育的困境与反思——基于施特劳斯自由教育思想的审视

受专业化、市场化和世俗化等各种现代经济、文化思潮的影响,现代大学教育遭遇着平庸化、功利化、低俗化的危机.大学失去了本该有的"高贵"气质和精神,忽略了对人的德性养成的关切,以培养专家和专业化技术人才为己任,有沦为职前培训机构之危险.施特劳斯的自由教育思想为我们分析和解决大学教育面临的这一问题提供了有益的视角,不失为一种积极的尝试.     

人厌槐叶萍Salvinia molesta

多年生漂浮水面的蕨类植物，没有根，叶三枚轮生，两枚浮在水面上，另一枚沉在水中呈须根状，浮水叶上有许多突起，每一突起具有一总柄，总柄项端分成4条分支毛.叶呈两型，生长初期近于圆形至椭圆形，平贴水面，叶片成平展状，称为初生型；生长密集时，叶片较大，略呈褶迭状，叶片也较厚，长约2cm，宽约3cm，叶片成折合状，称为次生型。本种原为水族引进，近年有些地区已大量繁殖，多为人为栽植，尚未见野生的情况。     

从阿马蒂亚·森的实质自由观看我国妇女参政问题

阿马蒂亚·森在实质的意义上定义了自由，认为自由是享受人们有理由珍视的那种生活的可行能力。他提出，人们能够过自己愿意过的那种生活的“可行能力”，不仅有助于改善人的各项权益，还有助于提高人的生活质量。以阿马蒂亚·森的实质自由来分析和解决我国妇女参政的问题，不仅可以实现妇女参与政治的自由，还可以提高妇女的主体地位，改善妇女的健康状况、教育水平、就业等基本可行能力。从而实现妇女自身的实质自由。