从多地智能的视角探析技工学校的教学改革

一、多元智能理论的主要内容 加德纳认为，人的智能是多元的，是由功能不同、相对独立的不同智能组成，包括语言智能、数理逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际关系智能、自我认识智能、自然观察智能、存在智能等。每一个体都在一定程度上拥有其中的多种智能，各种智能本身没有好坏优劣之分。个体的差异在于所拥有某种智能的程度和组合不同，我们不能说哪一个学生更聪明，而应该说哪个学生在哪一个领域里更聪明。多元智能理论的意义在于冲破了狭隘的以语言和数理逻辑智力为核心的传统一元智力理论的桎梏，向传统的智力观、教学观、评价观、学生观、人才观、教师角色等方面提出了一系列挑战。     

多元智能理论指导下的语文课堂教学初探

每个学生的智能类型和特点各不相同,在多元智能理论观照下的语文课堂教学就是要使每个学生都可以选择适合其智能结构和特点的学习方式进行学习。     

快速益智的作用原理

“快速益智”是以生命科学、思维科学、脑科学、心理学、生理学、音乐学、中医学、暗示学、阅读学、学习学、数学等多种学科的最新研究成果为基础，主要运用了“魔球理论”、“全脑理论”、“形象优先反映理论”。“快速益智”主要由“华智操”、音乐诱导和高效学习法等部分组成。     

话说“外太空”

到目前为止,尽管飞碟之争还没有定论,然而众多的科学家仍坚持茫茫宇宙必然有与我们相似的智能生命这一观点。寻找外星人,并与他们建立联系,众多科学家视这一目标为己任,并为之付出了辛勤的努力和汗水。在其他星球上真的有智能生命存在吗？地球人类如何能发现他们并与他们取得联系呢？本期话题,我们一起谈谈“外太空”。     

人机智能协同的图书馆精准服务研究

智能时代推动了图书馆的深层次变革,精准服务已成为图书馆的普遍诉求与实践难题,而人类与机器的智能协同为图书馆精准服务提供了可能路径。本文通过对精准服务相关理论与实践的梳理,总结了图书馆精准服务所面临的挑战;在此基础上,构建了人机智能协同的图书馆精准服务模型,提出了图书馆精准服务的实现路向。人机智能协同的图书馆精准服务模型在采集用户多模态数据的基础上,通过机器与专家的协同决策形成问题确定、服务映射、服务实施、效果检验等4个相互独立又相互联系的闭环,指向图书馆精准服务的实现。未来需要进一步探索用户模型、问题根源、服务机制、研究设计等方面的问题,促进图书馆精准服务的发展。     

打造教师专业成长的“特”

"世界上没有完全相同的两片树叶",同样也不可能有两位素质、个性、品格、能力相同的教师。每一位教师都是独一无二的,都具有自己的"特色"。我们不能强求每一位教师都成为"特级教师",成为教育专家,但是我们完全可以让每一位教师都将自己的"特色"放大,成长为一名"特色教师"。"特色教师"不仅可以让教师找到自我专业发展的生长点,而且可以激活教师的职业热情,消除教师的职业倦怠,     

赛为智能业绩骤降 股东出逃慌不择路

随着本周A股的强势反弹,市场人气被有效激活,大宗交易市场也迎来了近期难得一见的繁荣景象:10月21日-27日五个交易日中,沪深两市共发生大宗交易125笔,其中沪市33笔、深市92笔,总成交量2.06亿股,成交金额21.75亿元。无论是成交量还是成交金额都较上周明显放大。     

证券业唯一上榜公司 鹏华基金入选德勤首届中国企业风险智能榜

近日,德勤公布了首届中国企业"风险智能榜"评选结果,并发布《中国企业风险管理白皮书》。在此次评选中,鹏华基金和中国铝业公司等25家企业获得"风险智能榜"优秀企业称号。     

东软载波:低压电力载波通信业领导者

即将登录创业板的青岛东软载波科技股份有限公司(下称:东软载波;代码:300183)是我国电力线载波通信系统行业的领导企业。公司主营业务为低压电力线载波通信产品的研发、生产、销售和服务,专注于为国家智能电网建设提供用电信息采集系统整体解决方案。