教师要掌握知己知彼的原则

孙武说：“知己知彼，百战不殆”这句话也适用于教师。老子曰：“知人者智，自知者则明”，这就是说，我们不但要有知人之明，而且也要有自知之明。     

火柴盒自立自开

这是一套近景魔术,源于中国传统戏法《木人自立》中丝法门原理的运用．经过我们的研究改进,进一步简化了道具,提高了演出效果,在此将这一成果介绍给各位读者。     

自立塔及现浇基础整体移位的应用

2005年底,我公司承建的220千伏杨双线1#塔与地方政府规划的道路有冲突,已组立好的1#塔位于规划道路范围内,需将1#塔向大号侧位移934米.本着不改变建设规模的宗旨,从节约工程成本、缩短工程工期的实际出发,带着为今后类似问题处理工作积累经验,我公司决定将该塔及其现已浇制好的四个独立柔性基础进行整体移位.     

开启成功之门的金钥匙

母亲的肩膀是孩子的起步点,母亲站得高,孩子才能达到更高的境界。———本文主人公闫晓岚母亲如是说闫晓岚以715分的优异成绩,摘取了2004年吉林省理科状元的桂冠。他的母亲李天鹰教授的教子经验,很值得天下为人父母学习、借鉴。她说———教子自立:让他知道男子汉的责任晓岚小时候很可爱,也很聪明。背唐诗、讲故事,教一遍就能记住。我认为:好苗子不一定能成为栋梁材,关键在于后天的培养。培养孩子的自立能力很重要。从他懂事开始,我就教他自己洗脸、穿衣、系鞋带......告诉他:自己的事要自己做。他很听话,常常说:“妈妈,我会的。”他上小学…     

“哇，老师真厉害!”

又是一节早读课。走进教室时．几个学生正在说笑，还有几个坐在位子上发呆，懒懒的，好像有什么心事，就是没有一个学生读书。看看昨晚放学时就为学生布置好的早读作业，我无奈地叹了口气。早读的好处不知讲了多少遍，什么“书读百遍，其意自见”啦，什么“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”啦，什么“一年之计在于春，一日之计在于晨”啦……     

大学生自立动机的初步研究

自立动机是一个新的研究课题,其对于探讨自立的机制及教育措施有重要的理论和实践价值。笔者通过在理论上对自立动机的探讨及对大学生自立动机的开放式问卷与访谈调查,提出自立动机包含内部动力和外部动力两个方面,大学生的自立动机包含成就需要、挑战需要、自尊需要、发展需要、独立自主的需要、安全需要、责任与回报、生存压力、社会压力、自立要求、自立激发等11个维度。     

从国外自立教育说开去

很多父母都认为,自立的教育就是教会孩子“自己的问题自己解决”,能不依赖别人的帮助就是成功的自立教育。事实果真如此吗?看看国外的父母如何对待这个问题,或许会对我们有所启示。     

“沙漠里种树”对家教的启迪

有两个人同时在沙漠里种胡杨树。其中一个老人待树苗成活后，每隔三天就要来终树苗浇出，而另一个人一等到树苗成活，就来得很少了。即使来了，也只是把被风刮饿的树苗扶一把，不浇一点儿水，过了两年，两片胡杨树都部长得有茶杯粗了。忽然有一天卷起沙尘暴，     

欧美同学会副会长王林昌会见朝鲜金日成综合大学校长成自立

2O12年8月7日,欧美同学会副会长王林昌在北京大同江会馆会见并宴请了朝鲜金日成综合大学校长兼朝鲜高等教育相成自立一行4人。王林昌副会长向朝鲜客人介绍了欧美同学会朝鲜分会和中国金大校友会的情况,表达了金大校友访问母校重温旧谊的愿望。成校长对此表示欢迎,并期待金大校友在今年适当的时机访问朝鲜。中国金大校友会副会长李春日、秘书长张忠义一同参加会见。     

“留守儿童”家庭教育的三个缺失

正社会经济的飞速发展,城市进程的不断加快,农村富余劳动力特别是青壮年不断地向非农产业和城镇大量的转移。调查显示:我国有1.2亿农民常年在城市务工经商,产生了近2000万留守儿童,其中14岁以下占86.5%。他们失去父母的庇护,身心、学习、成长都面临着失管、失教和平衡,并由此引发了诸多社会问题。农村留守儿童家庭教育就存在以下误区。1.亲情的缺失,影响了身心健康发展,造成一定程度性格缺陷和心理障碍我们在平常的教育教学中发现大部分的留守儿童只能通过电话与父母联系,并且一周或更长时间