化学试题"热身"训练

本文以创新题和自编题为骨架,以热点、经典、原创、探究、综合试题为主,以2005年高考理综化学卷相关知识为模板,注重学生思维的发散性、创新性、探究性的考查,并结合学生常犯的错误合理设计,希望能帮助大家"热身",更好地迎接高考.     

穿脱拉拉裤,宝宝成长进一“步”

妈妈雷蕾:"大宝宝都很好动,根本不愿意躺下来换片。因此,自从宝宝学会站立我们就一直给他使用拉拉裤。它独特的小内裤造型穿脱特别容易,     

化学实验型推断题训练

做题不能追求数量,而要讲究质量,要学会以点带面,多角度理解,只有这样才能跳出题海的怪圈．选择好题,选择成功!为此,我们特推荐以下习题,希望同学们能够融会贯通,学以致用,从多种角度分析思考,积极探索解题规律,摸索出获得最优解法的途径．     

关于“嫦娥一号”的一组自编题

一、背景知识 2007年10月24日18时,我国在四川省西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭将“嫦娥一号”探月卫星成功送入太空,“嫦娥一号”先绕地球做椭圆轨道运动,经过四次变轨,于10月31日加速进入地月转移轨道直奔月球．11月5日与月球“相会”时减速制动被月球俘获,成为一颗真正的“月球卫星”．再经过两次制动,“嫦娥一号”卫星绕月运行的椭圆轨道逐渐变成周期为127min、轨道高度为200km的环月圆形工作轨道,实现了中华民族千年奔月的梦想!     

健美操教学中学生编操能力的培养

选择 KITTY操作为主要教学内容 ,自编操作为考试项目 ,逐步引导学生编操 ,培养了学生创造性的思维能力。     

高职院校教师自编教材实证研究——以武汉城市职业学院为例

本文运用文献资料法、问卷调查法及访谈法等研究方法对武汉城市职业学院教师自编教材进行实证研究,通过对学生使用教师自编教材满意度调查,发现教材质量堪忧,存在诸多问题,包括知识性错误、内容过时、结合学生实际不够、典型案例不丰富等。根据调查结果及学生对教材期望提出建议:加强教材理论及教材评价研究,形成师生教学优质教材遴选制度,充分发挥教材引领作用。     

小学数学“学生自编应用题”课堂教学模式初探

小学数学“学生自编应用题”的课堂教学模式及其策略研究表明，在教师主导作用下，充分发挥学生的主体性，通过学生的自读→自探→自疑→自编→自评，其认知能力能够得到良好的发展，以此来体现培养学生的创造性思维和综合实践能力的价值，从而达到提高学生分析问题和解决问题能力的目的。     

教师自编化学学力测验的专业准备工作

老师的自编检测是老师在教学的不同阶段依据不同的教学任务和教学目的编制不同的教学测试。这种自编测试有着不同的测试目的,如合格测试要具有很高的内容效度;用来选拔的择优测验需要较难度的测试题目;难度测验由于要检测学生这一阶段的学习水平,因此老师要根据这一阶段的学习内容进行测试内容的安排;测试内容较全面的测试则是将大量的知识点聚集在此测试之中,这种测试内容的难度不大,而且知识点一般以选择题和填空题的形式出现,能够较全面地检测学生的学习效果。教师的自编学力测验对老师的系统教学和学生学习知识的检测和巩固具有重要意义,本文就以教师自编化学学力测验的专业准备工作进行探究。     

关于医学教育中的自导学习

为了促进学习者有效适应未来发展的需要，帮助教师对自导学习(SDL)予以更多思考和关注，文章简要介绍了SDL的含义与所需的能力；重点讨论了PBL模式对SDL的支持关系，师生对SDL的认识．以及教师应在学生SDL中发挥的作用。SDL的实现是循序渐进的过程，SDL的能力通过解决问题逐步得到发展，并需要教师的必要引导。     

血案惊爆“顶罪”内幕：受助孤儿自导自演感恩剧

一个孤儿在流落他乡生命垂危之际，一户好心人救了他的命并收留了他。大恩难以言报，他把恩人视为自己的父母。当恩人的儿子因杀人要判死刑时，这个孤儿经过周密策划，竟然上演了一起孤儿感恩“顶包”案。