高职建筑工程技术专业“五阶段”项目化课程体系的构建

结合国家骨干院校建筑工程技术重点专业建设，对建筑工程技术专业职业岗位能力主要工作职责进行了分析，从而确定基于房屋建造过程的“五阶段”项目化课程体系。     

对中等职业学校计算机教学的探讨

近年来,普通高中不断扩大招生规模,致使中职生生源相对紧缺,部分学校降低招生标准,学生的整体水平相差较大,再加上计算机教学实践性强,如何打造、强化这一专业,是中职学校的当务之急。     

面向汽车维修技师培养的课程体系之构建

依据汽车修理工国家职业标准，本文阐述了汽车维修技师应具备的职业能力和工作要求、构建面向汽车维修技师培养的人才培养目标和专业课程体系的途径以及适合技师培养的教学模式和方法。     

如何让小学美术教学更出彩

在小学美术教学中,追求教学质量的提高是每一位教师的教学目标,我们在小学美术教学实践中要实施多元化教学让美术教学更加出彩。马约尔先生写下了一句耐人寻味的话,"我们留下一个什么样的世界给子孙后代,在很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙后代"。现在的学生正是未来的创造者,他们的创新能力将影响着一个民族能否自立于世界之林,能否位于科学技术的制高点。而这一切又深深依赖于一个国家和民族创新教育能否得以顺利实施。我们小学美术教师要为调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系而进行教学实践,这对彻底达到美术教育的创新与整体素质培养迈开了重要一步。一、首先要培养学生的自信心小学生心理易受到周围环境的影响,有时候他们缺乏自信心,老师要帮助学生建立自信心。特别是在新课程实施     

构建计算机科学与技术专业公共核心课程

《高等学校计算机科学与技术专业战略研究报告暨专业规范(试行)》提出了计算机科学与技术专业教育按方向实施规格分类培养的方案。为了推进其实施,本文从学科专业的公共基础出发,构建了一组四个方向公共的核心课程,形成对各个方向核心知识单元的部分覆盖,它们可以作为本专业教学计划中的学科专业核心课程基础平台,利用这些课程作基础,给出了各个专业方向的课程体系示例。     

高职计算机信息管理专业课程体系构建的探讨

在知识经济时代,高等职业院校要搞好应用性人才的培养。对高职计算机信息管理专业,从知识结构、教学路径和编写适应时代发展的教材和课件等方面建立以职业综合能力为中心的课程体系。     

“水处理理论与技术”课程课堂教学改革与探索

《水处理理论与技术》是武汉大学水质科学与技术专业、能源化学工程专业重要的专业课之一。本文对近几年该课程的教学进行了总结,探讨了该门课程体系的建设与教学模式的改革。通过改进课堂教学方法,选用多媒体教学、专家讲座以及讨论课等相结合的方法进行授课、改革成绩评价体系等方式,充分发挥各种教学方法的优势,调动学生学习积极性和创造性,使得《水处理理论与技术》教学效果显著提高,从而培养出符合国家需要的专业技术人才。     

校企共建创新型人才培养模式的研究与实践

为探索创新型人才培养模式,通过校企共建、加强教学队伍建设、补充教学资源、完善教学体系、优化教学内容、创新教学方法、强化教学过程管理等措施,实现了科学高效的校企合作教学模式,全面提高了学生的动手能力,使学生的基本素质和能力得到了锻炼,从而提高了其创新意识和创新能力的培养。     

哲学自考复习及应试时应注意的两个问题

哲学是一门高度抽象的学问，是从一般意义上把握事物，因此，学习哲学时就应考虑到这门学问自身的特点。下面，我们结合哲学课程自考评卷工作的实际，与考生朋友们具体谈谈两个在学习和应考时应注意的问题。[第一段]     

《财务管理学》自学指导与学习重点

财务管理学是全国高等教育自学考试会计、旅游管理、工商企业管理、金融、财税等多个专业的基础课，是为培养和检验自学应考者财务管理有关理论与计算分析方法而设置的一门重要课程。财务管理是基于企业再生产过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生的，是组织企业资金运动、处理企业同各方面的财务关系的一项经济管理工作，是企业管理的重要组成部分。从历年自考统计来看，财务管理学课程的通过率一直比较低，