改革完善自考制度 全面推进素质教育

我省高等教育自学考试制度自 1984年实施以来，发展迅速，取得了令人瞩目的成绩，为我省的经济建设和社会发展培养和选拔了一大批合格的专门人才，并呈现出广阔的发展前景。特别是近几年来，我们加快了改革和发展的步伐，考试规模不断扩大，报考人数大幅增加。截止 1999年下半年，我省累计报名考生 809892人，在籍考生 344792人，累计大专以上毕业生 80734人；累计开考专业 94个，涉及文、理、工、农、医、师、财经、政法、外语、计算机等多类专业，学历层次由单一的专科，扩展到本科、大专、中专三个层次；自考功能也逐步拓展，我省除承办…     

教育培训想说爱你不容易

随着国际、国内竞争日趋激烈,培养、造就一支高素质的干部队伍,已是应对入世的当务之急。长期以来,各级各地各单位以及干部自身,充分发挥教育培训在干部队伍能力建设中的基础性作用,取得的显著成效已为社会所公认。然而,对于贫困地区来说,干部教育培训始终是“一本难念的经”。一、自费:为伊消得人憔悴据抽样调查,在职干部职工,95%以上是通过自费投入的形式实现基本理论、业务素质、基础知识“充电”的。“充电”的主要途径包括函授、自修、业余自学和以单位为单元的“以会代训”、“以岗代训”等。其中,通过函授、自修实现知识补充和技术更…     

毛泽东思想概论应试指南

一、毛泽东思想概论学习重点 第一章 毛泽东思想的形成和历史地位 本章是全书的总纲，以后的七章是本章内容的延伸和发展，因此，掌握好本章的基本内容，是学好毛泽东思想概论课程的关键。     

浅析行为主义学习理论——《护理教育学》难点释疑

护理教育学是一门由护理学和教育学交叉形成的边缘学科，它研究护理领域内的教育活动及其规律。随着学校教育的不断国际化和开放化，培养一批具有创新意识及实践能力的优秀护理人才成为护理教育的重点发展方向。而要实现这一目标，就必须学习教育心理学的知识和原理，根据学生的差异因材施教，提高教学效率：在教学过程中灵活的、创造性的应用教育心理学理论指导教学实践，从而提高教学水平及素养。这里笔者较为详细地介绍一下行为主义学习理论，以帮助自学者更好的理解和掌握。