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771.
创新,是开启智慧的金钥匙,是人类进步的阳光大道,是财富创造的重要因素。生物教师如何上好一堂生物课,培养学生的创新精神,相信同仁都在进行不懈的努力和探索,这里我根据自己教学中的具体做法,谈谈教师在创新过程中的作用。 相似文献
772.
773.
近年来不同来源多糖根据其理化性质及生物学特性的迥异,在医药领域的应用也有所不同.本文概述多糖理化特性为基础研制的药物缓释载体、血浆代用品、眼科手术辅助用药等,以及多糖生物学活性为基础研制的抗病毒药物、抗肿瘤药物、抗凝血药物等.展示多糖在医药领域中有较广泛的应用前景. 相似文献
774.
775.
爱斐儿是活跃于当代散文诗坛的女性诗人之一,其散文诗创作是独特而成功的。散文诗《非处方用药》,选取《本草纲目》中的中草药作为书写对象,挖掘其植物性、药理性背后的文化意蕴,并赋予浓厚的诗性和人性光辉。通过融合的语言技巧将这一厚重的历史题材予以创新,凭借深厚的历史文化积淀和丰富的想象力创造出大气磅礴的意境深度,在诗篇中注入大爱思想,试图安抚众多丧失理想与精神的心灵,以达到终极的灵魂救赎,体现出《本草纲目》的药性。 相似文献
776.
本世纪的第一个10年,是世界专利药集中到期的阶段.近几年,每年都有不少专利药到期.而2007年,全球专利药到期更是达到巅峰:相关数据显示,全球约有35种畅销专利药己在2007年到期,内容涵盖溃疡病用药、降压药、降脂药、抗菌药、抗肿瘤药等多个品种,其市场销售额预计将达820亿美元. 相似文献
777.
藏药治疗视网膜静脉阻塞疗效观察 总被引:1,自引:0,他引:1
目地:观察藏药对视网膜静脉阻塞的疗效.方法:患者早中晚口服藏药二十五味红花明目丸、如意珍宝丸、二十味沉香丸、八味藏红花丸、观察眼底变化.结果:用药8周后患者视网膜静脉扩张缓解,渗出吸收,视盘水肿逐渐消退.结论:藏药治疗视网膜静脉阻塞能够减轻静脉怒胀,促进出血吸收,提高视力,是治疗视网膜静脉阻塞的有效方法. 相似文献
778.
“安全与健康”自开栏以来,刊登了许多相关专家的建议,对父母应该关注的孩子的健康及安全问题进行了探讨,深受读者的欢迎。今年,我们继续开办这个栏目,为广大父母提供更多的信息。 相似文献
779.
据资料显示,在我国每年有500万人因服药方法错误而住进医院,其中20万人更因此丧命,每年500万聋儿中也有50万是此原因所致。此外,还有很多根本不知道是由于服药方法错误而导致的危险,时时在我们身边发生。 相似文献
780.
于海 《中国教育研究与创新》2006,3(2):96-96
“指导学生自行探究和应用知识”是科学课促进学生全面发展的基本途径,实现学生自行探究的关键是实现教师“指导”与学生“自行探究”的和谐统一。教学实践中,以“指导”代替“自行探究”的问题。既是教学观念的问题,也是人才培养模式的转变问题。 相似文献