全文获取类型
收费全文 | 11510篇 |
免费 | 106篇 |
国内免费 | 347篇 |
专业分类
教育 | 7450篇 |
科学研究 | 2086篇 |
各国文化 | 45篇 |
体育 | 627篇 |
综合类 | 469篇 |
文化理论 | 82篇 |
信息传播 | 1204篇 |
出版年
2024年 | 52篇 |
2023年 | 266篇 |
2022年 | 286篇 |
2021年 | 277篇 |
2020年 | 297篇 |
2019年 | 244篇 |
2018年 | 161篇 |
2017年 | 228篇 |
2016年 | 283篇 |
2015年 | 462篇 |
2014年 | 1058篇 |
2013年 | 808篇 |
2012年 | 1016篇 |
2011年 | 1258篇 |
2010年 | 843篇 |
2009年 | 887篇 |
2008年 | 859篇 |
2007年 | 558篇 |
2006年 | 407篇 |
2005年 | 367篇 |
2004年 | 288篇 |
2003年 | 220篇 |
2002年 | 168篇 |
2001年 | 152篇 |
2000年 | 138篇 |
1999年 | 100篇 |
1998年 | 54篇 |
1997年 | 53篇 |
1996年 | 22篇 |
1995年 | 27篇 |
1994年 | 32篇 |
1993年 | 34篇 |
1992年 | 14篇 |
1991年 | 20篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 8篇 |
1987年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
新世纪进行的新一轮课程改革,是一场深刻的教育观念变革。面对这场变革,课程改革的成功与否,关键在广大中小学音乐教师。因为,教师是新课程的实施者,课程改革的任何一项设想,最终都要靠教师在教学实践中去实现、去完善。每一位教师都要敢于挑战传统,挑战自我,进行角色转变,进行思维创新,要能够接受和理解课程改革理论,通过努力实践,把课程改革最终变成自己教学的一种自觉行为。 相似文献
2.
大学生生活方式及健康状况研究 总被引:12,自引:0,他引:12
段黔冰 《北京体育大学学报》2004,27(11):1480-1481
当代大学生是本世纪初、中期的主要生力军,也是社会不同领域中各层次人才的主要来源.通过对高校大学生形态、机能、血红蛋白测试及从睡眠、视力、锻炼等生活方式的问卷调查,发现我院男大学生血红蛋白指数较高,营养状况较好,同时,还发现睡眠时间不够充分、近视患病率高等一些影响健康的不利因素. 相似文献
3.
4.
5.
本文就高校图书馆期刊信息资源的现代管理模式-“三少一大”定向选购模式的内涵和运作方法作了深入研究和简明分析,提出了当前高校图书馆如何在时间、人力、物力、财力等相关因素制约的情况下“低耗有效”发挥其多元化、多功能作用。 相似文献
6.
《收藏》2006,(3):144-148
此两份指数表是从雅昌艺术网所公布的多个统计表中选取出来的,是本刊继2006年2期的《AMI中国艺术市场行情指数》表之后推出的双一套艺术品行情分析系统。雅昌数据旨在反映400位国画家和100位油画家2005年的作品成交总量和总额,以及截至2005年12月的单位作品价格及其较之11月的升轶情况;AMI数据旨在反映代表近现代书画行情的65位书画家2005年11月份的作品成交情况,以及当代国画12月在画廊和拍卖行的成交状况。编制这两套系统分析表的AMI中艺指数监测发布中心和雅昌艺术网是目前国内较有权威性的艺术品信息发布平台,我们相继刊布其统计结果,希望借以给读者提供一个具有可操作性的参照系,供书画收藏者参考。[编者按] 相似文献
7.
美国心理学家布鲁纳指出“探索是数学的生命线”.通过探索,不但可以提高学生数学学习的兴趣,互补思维漏洞,构建良好的知识结构,更重要的是能促进“数学创造性思维”的发展,培养创新意识.探索来的知识是最难忘、最深刻的.由此,我根据上述理念做了大胆的教学尝试, 相似文献
8.
宜昌市夷陵区档案局从2005年开始,在机关内部全面推行“首问负责制”。一年来该办法效果十分明显,“首问负责”已成为局机关工作人员的自觉行为。 相似文献
9.
读书,是一件赏心悦目、怡情养性的乐事。德国哲学家尼采就曾把读书形象地喻为“散步在别人的知识与灵魂中”。法国哲学家巴罗深有体会地说:“一个爱读书的人,他必定不会缺少一个忠实的朋友,一个良好的导师.一个可爱的伴侣,一个幽婉的安慰者。”这道出了读书的真谛。 相似文献
10.
浅析中国科技期刊评价的几项重要指标 总被引:1,自引:0,他引:1
较为详细地介绍了科技期刊综合评价中有关学术水平的几项指标。即总被引频次、影响因子、即年指标、平均引用率、地区分布数、基金资助论比例、普赖斯指数、他被引率.并深入分析了每一项指标在期刊评价中的意义和内涵。 相似文献