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31.
21世纪:新闻教育最需要什么   总被引:7,自引:0,他引:7  
在研究当今中国新闻教育改革的问题时,首先必须思考“教育的目的是什么?,”“最好的教育是什么?”作者在考察美英较发达的新闻教育后,认为,教育的目的,是解决有限的人生精力与无限的知识之间的矛盾。最好的教育,是能用最小的教育成本最快培养人实现最大的人生价值。尤其需要研究:一是学制问题;二是如何认识、处理好通识教育与专业教育的关系。具体到新闻教育改革,应着重解决:重视对新闻专业职业精神的强调和培养,避免将新闻专业人才培养目标与传播专业人才培养目标简单地混同起来;因地制宜,创造条件,加强对新闻实际操作能力的培养。  相似文献   
32.
“朴素与真理毗邻而居。”这是蒙田的一句话,因为有意思,记住了。很多年来,我越来越喜欢这句话,越来越觉得里面有很深的意味。作为语言的一种美学追求,每个人在阅读中都随时可能和它相遇。新闻写作与文学写作一样,都是语言实践的一种,新闻语言应该向文学学点什么呢?思想是语言的家,语言是思想的一条船喜欢沉思“思想-语言”的人里,我特别关注两位:一个是德国人海德格尔,一个是中国的王国维先生。不过,海德格尔玄虚得厉害,说起来有点累。王国维先生把这件事说得简明而清澈:“昔人论诗词,有景语、情语之别。不知一切景语皆情语也。”(《人间词…  相似文献   
33.
田歌 《新闻传播》2006,(3):44-45
笔者现联系自己所主持栏目《荧屏连着我和你》的实践,和大家交流点体会和想法。  相似文献   
34.
有不少人对主题报道不同程度地存在这样两个认识误区:一是主题报道就是主题宣传,很难顾及新闻规律,只要“按上面指示做”,让上面满意就可以了;二是搞主题报道,很难创新突破,更难以做出精品。作为省一级的主要媒体,我们集团每年都要承担大量的主题报道任务。如果总是被动操作,质量水平上不去,不要说完成宣传任务,就是节目的收听率、  相似文献   
35.
周昶 《记者摇篮》2006,(1):44-45
常言道,看报先看题。在阅读报纸时,无论什么人,面对报纸版面上登载的大量的新闻,都有一个不自觉的对新闻的选择和取舍过程,而这一选择和取舍过程的第一步,就是通过对报纸上的一个个新闻标题的浏览来实现的。正因为此,有人把标题形象地比喻成新闻作品的“眼睛”,认为只有“眼睛”传神,才能让新闻“留”住读者,并引起了读者的阅读兴趣,你的报道才有价值;反之,如果标题平淡,不能引起读者的阅读兴趣,读者拒绝阅读,那么你的报道写得再好,也没有意义。留意当今的报业市场,近年来兴起的一些都市类、生活类报纸和网络媒体,特别是网络媒体,在新闻标题…  相似文献   
36.
不安全感     
中国人很容易满足,但是也容易产生不安定感,所以经常听到类似“稳定压倒—切”之说。“平安是福”,是国人第一祈求,单我所在的福建,叫“X安”县级以上地名就有“福安”“南安”“永安”“惠安”“诏安”等。中国人历来有缺什么补什么的医学与哲学理念,而对“安”的神经质般的追求,正反映我们内心的“不安”。哪怕是到了今天盛世,国人还是缺乏安全感,防盗门越做越厚,防盗网拆了又焊……而人心里的不安全感变相甚至变态地表现在哪里呢?  相似文献   
37.
一、商业控制和新闻实践在市场经济的大背景下,大众传媒有为社会公众服务和经济利益追求的双重身份。如何协调好这两者的关系是当今中国新闻界的一大难题,这也是一个世界性的话题。当代大众传媒的一个最大特点就是追求利益最大化的市场运作,这也符合市场经济的要求。由此产生了  相似文献   
38.
朝阳  张然 《河北广播》2004,(4):64-65
从美学角度研究广播节目,是一个新视角。这是受众不断提高的化素质对我们的要求。随着社会的发展,人们的审美意识逐渐增强,对美的要求会更高、更自觉。广播作为一种影响广泛的大众化媒介,我们应该让广播节目更自觉地遵循美的规律,并以满足受众的审美需求作为我们节目的目标之一。在各媒体竞争日趋激烈的今天,怎样按美的规律办节目、对广播节目进行美学思考,就显得十分必要了。  相似文献   
39.
全国建设小康社会为图书馆发展带来了新的机遇。图书馆要很地把握良机,不断地完善自身建设,进一步延伸服务领域,追求事业的全面发展和弘扬特色,为全面建设小康社会作贡献。  相似文献   
40.
民生新闻:内容与形式的创新表达   总被引:10,自引:0,他引:10  
2004年.各地方电视台的一批新闻节目以其平民化、人际化的传播追求在收视率和社会反响上再创骄人佳绩.形成新的一波民生新闻热。  相似文献   
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