"自主课"模式在冰上教学中的实验研究

"自主课"模式是课堂主体自主化的结果,是一种发展的教育思想、教学形式及教学方法.通过教学实验表明,在冰上课教学中采用"自主课"模式,有效地激发了学生学习热情,加强了师生的情感交流,提高了冰上课的教学质量.     

我国游泳强度训练的现状与分析

对我国各省、市游泳队训练强度的调查研究表明，各省、市游泳队年训练量少，训练强度不足，是造成我国游泳“断层”的原因之一。     

自洁净玻璃的研究综述

文章根据近年来国内外对自洁净玻璃的研究现状,对自洁净玻璃的研制方法、步骤进行了说明,对自洁净玻璃表面纳米氧化物薄膜的制备方法的研究进展状况进行了综述,并对其优缺点进行了比较。     

自读,语文学习的必由之路

语文学习,说到底在于语感的培养。有了对语言直接灵敏的感觉能力,学生不需要进行语法、逻辑、修辞等理性分析,就可以直觉辨识言语的正误、优劣、美丑,并能得之于心,应之于手,不假思索地自由运用,甚至达到出神入化的境界。遗憾的是,半个世纪以来,语文教学过分强调知识性、思想性和科学性,加之人们对语文学科性质任务认识的偏颇,以及应试教育的影响,致使人们忽略了语文学科的人文性,语文教学一度走向“旁门左道”。其实,反观传统,中华民族素来重诵读《。吕氏春秋·博志》说“盖闻孔丘、墨翟,昼日疯诵习业”。韩愈“口不绝吟于六艺之文,手不停…     

为海南自贸港建设营造良好舆论氛围——海南自贸港舆论引导的互动传播模式探析

构建科学有效的舆论引导体系,需要统筹协调形成合力。为海南发展凝聚广泛共识,党委政府应发挥主流媒体、自媒体各自优势,在舆论场上用好权威的官方语言、专业的媒体语言和灵活的自媒体语言,讲好自贸港故事,牢牢掌握舆论引导主动权。     

科技政策隐性扩散路径自组织研究

[目的/意义]文章对科技政策隐性扩散路径自组织方法进行研究,挖掘科技政策文本包含深层语义信息,将隐性知识显性化,为科研人员拓展和丰富政策扩散路径研究提供参考。[方法/过程]本文结合科技政策篇章文本的形式语义和内容语义两个方面对政策文本结构化处理和深度挖掘,对政策文本资源全解析,抽取科技政策文本中包含的特征,其中包括概念和关系自动获取与标引技术、网络表示学习,挖掘科技政策文本中的隐含结构信息,利用BiLSTM-CRF模型的深度学习方法实现概念的自动获取和自动标引关系。将得到多篇科技政策文本的概念和关系组成概念关系对的形式,借助于表示学习的方法发现每个节点稠密的向量表示。[结果/结论]通过实验验证,证明了本文借助隐性路径特征的科技政策扩散隐性路径自组织方法的有效性,在一定程度上拓展了政策研究的方法,为科研人员在政策扩散研究上提供了参考。     

“他者”与“他者”的对话与论辩:“洋网红”的视频自媒体辩论策略

近年一批在华“洋网红”的自媒体在中国的社交媒体以及海外的YouTube等社交平台走红,他们为西方互联网用户开启了“近距离”“全景式”观察中国的一个新的信息渠道。本文以在华“洋网红”与西方主流媒体的论辩视频作品为研究对象,分析总结他们与西方主流媒体的对话与论辩策略。“洋网红”视频作品以“我”在中国现场的真实生活经验有力破解西方偏见,并且通过对话主体多元化、对话视角全面化、对话身份多重化等多重对话机制与西方媒体展开论辩,为国际用户知晓真实的中国图景提供了新信息。     

海南自由贸易港背景下高职院校会展专业人才培养现状研究

现代服务业是构成海南自由贸易港建设的主导产业之一,会展作为其中重要的组成部分,对海南进入国际市场具有推动作用。而海南会展行业起步较晚,未来逐步开放的国际市场环境亟需高素质的会展人才,但目前海南院校的会展人才培养尚且不能满足目前的市场需求,未来对人才的需求量更将进一步扩大。笔者根据院校在制定人才培养方案时对企业、院校的调研进行整理,结合国内外的和海南院校的会展专业人才培养模式进行探究,旨在为海南高职院校提供可借鉴的发展思路。     

我国科研人员潜在自存储行为影响因素研究——以中国科学院科研人员为例

以对中国科学技术大学和中国科学院部分科研人员的访谈和问卷调查为基础,调查我国科研人员对自存储的态度及意愿,作者在综合分析后认为自存储资源的学术质量、版权、政策或组织因素、技术因素四个方面对我国科研人员的潜在自存储行为将产生影响。     

大媒体时代我国电视栏目的品牌建构

近年来,我国广播电视市场风云际会,竞合纷呈。随着高精技术的不断突破与成熟,政策法规的逐渐健全,网络融合、行业融合等风生水起,传统媒体、网络媒体、流媒体、移动媒体、自媒体等正日渐汇流,形成"大媒体"。我国正在进入大媒体的"竞合"时代。