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991.
素质教育,从口号到纸面,再到国家意志,终于逐步落实到教育教学实践中。农村中小学在素质教育推进过程中有自身优势,但更多的是困惑、被动和无奈。素质教育如何实施,没有标准答案,但素质教育不该怎么做,却是清清楚楚的——开不齐课程上不足课时违背素质教育,加班加点违背素质教育……条条“规范”,无不直击农村中小学的“软肋”。如何在本就贫瘠的农村教育土壤中固本培元,让素质教育不仅在农村中小学扎根,还要开花、结果,是亟需破解的难题。  相似文献   
992.
地方人大工作作为党的工作的重要组成部分,坚持用科学发展观指导工作,就要发挥自身优势,依法行使好宪法和法律赋予人大及其常委会的各项职权,将科学发展观的先进理念渗透到人大监督工作的方方面丽,突出关注民生,转变监督理念,实现经济社会转型发展、和谐发展、安全发展。如何提升人大常委会监督的功效和约束力,古县人大常委会进行了一系列探索,从监督机制、监督观念、监督重点上作出了积极努力。  相似文献   
993.
日前,证监会相关负责人明确指出,基金经理发表言论应该特别慎重,不得为了配合自己公司的产品和销售而作出一些倾向性评论。基于自身利益出发的基金经理的股评言论,独立性本身就有问题。如此不断变化的市场观点,最后只会沦为市场的噪音。  相似文献   
994.
把课堂还给学生,让课堂焕发出生命的活力,是课堂教学改革追求的目标。教师在音乐教学中要注重学生的生理和心理特征,采用灵活而不呆板、活跃而不生硬的教学方法,让学生掌握技能、展现自身的才华,释放出自身的光彩。  相似文献   
995.
自身免疫性肝炎(Autoimmune Hepatitis,AIH)是一种少见的、进行性的伴血清自身抗体、高免疫球蛋白和肝脏慢性炎症性疾病.近十余年来国内外学者对自身免疫性肝炎的研究日趋活跃,但迄今AIH的病因和发病机制尚未完全阐明,致病过程可能与遗传、免疫异常、病毒感染等有关.  相似文献   
996.
叶圣陶先生有句名言:教是为了不教.学生学习数学,不应该是靠教师教会的,而是在老师引导下,靠自己主动思维活动去获取的,好老师不仅是教学生数学知识,而是激发学生自己去学数学,要让学生积极主动地参与教学过程.只有当学生通过自己的思考去理解数学,才能真正地学好数学."学而不思则罔,思而不学则贻",因此学生在学习数学的过程中,要遵循认识规律,善于开动脑筋,积极主动去发现问题,进行独立思考并解决问题.  相似文献   
997.
函数是整个高中数学的基础,是中学数学内容的主线,也是中学数学的核心.函数的性质是竞赛和高考的重点与热点,函数的对称性与周期性是函数的两个重要性质,对称与周期的关系不仅广泛存在于数学问题之中,而且利用对称性与周期性往往能更简捷地使问题得到解决,充分体现了数学之美.本文通过函数自身的对称性和周期性这两个方面来探讨函数的对称性与周期性的关系,对其具有的性质进行总结,培养学生善于猜想、善于思考、善于归纳总结的数学素养,提高学生的抽象思维能力.  相似文献   
998.
教学方法的选择与优化受教师教学观念的控制,受教学目标与教学内容的制约,受教师自身素质和学生学习特点的影响。因此,教学方法的优化离不开教师教学观念的更新、自身素质的提高、对教学目标和内容的准确把握和理解以及对学生学习特点的熟知等。  相似文献   
999.
做好新时期老干部工作,首先要认识做好老干部工作的重要意义;要把以人为本的理念贯穿到老干部工作中,要从政治上关心老同志,生活上照顾老同志,全面落实“六个老有”;抓好自身建设,树立老干部队伍新形象。  相似文献   
1000.
<正>师生关系是学校众多关系中最基本的关系,建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件,又是新课程实施与教学改革的内容和任务。建立新型的师生关系,就是让每个学生都沐浴在爱的阳光里,受到公正、公平、  相似文献   
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