高精度温度控制仪的使用与调试

介绍XMT-400控制仪部分参数的设定、调试以及自整定的启动。     

快乐的低年级写话研究

<正>一、角色转换,培养丰富的感受能力低年级的孩子初接触写作,多数以状物的文章为主,那么怎样培养他们对生活的感受能力呢?必须让学生角色转     

用自评自改的方式提高写作水平--浅谈高中作文快速提高法

一是根据《高考作文评分标准》制定自评自改细则。 第一,根据内容项中“凡在材料内容及含义范围内均视为‘符合题意’：紧紧围绕中心主题构思作文视为‘中心突出’;材料丰富,充分表现主题,视为‘内容充实’：凡是思想积极向上．可视为‘思想健康’;     

自化化人:呼唤专业化的教师培训

<正>陶行知先生曾经说过,"教师的天职是变化,自化化人"。"自化"在前,"化人"在后,所以教师必须在"化人"之前实现自己的专业发展。这也就意味着,     

有愚自远方来，不亦乐乎

我是一个愚者。篮球场上没有我矫健的身影,因为太愚,连篮球都鄙视我。每次从篮球场旁走过,总看见许多人在热火朝天地投篮进球,围观的人比比皆是,喝彩、加油声时日寸钻入我的耳朵,而我只能投去羡慕的眼光。谁让你太笨呢!“盖帽”是什么帽子？“联赛冠军”是什么冠军？“三分球”是什么球？     

基于动态搜索带建立可行区域的一种方法

本文提出了一种建立动态搜索带的新的车道识别算法,使其能够更好的处理非理想路况的各种不确定因素,建立实时动态的搜索带,除了能更精确的追踪车道标志线之外,还能更好的应用于弯路路况。运用LMedSquare曲线拟合算法更好地提高了车道拟合过程的稳健性和精确性。由于搜索带的建立,整个识别过程的计算量大大降低,因此更适合实时要求。     

自评与互评的心理分析

学生的心理状态影响自评与互评的客观公正性,本文通过自评与互评过程中的心理分析,探讨评价过程中采用心理调控的方法,降低自评与互评的操作难度,提高自评与互评结果的可信度。     

谈追求有效的作文评改艺术

如何做到有效地评改作文?笔者有如下几点认识。一、激励赏识学生,唤起习作兴趣学生是生命存在的个体,他们的习作就是生活的写照。他们在习作中会出现个性化的内容、观点、语言等,语文教师就应该重视和尊重学生在习作过程中的个性     

独柱塔空间缆索自锚式悬索桥结构设计

南京江心洲大桥为主跨248 m的独柱塔空间缆索自锚式悬索桥.该桥造型新颖,设计独特.介绍该桥主要结构设计,为同类桥型提供参考.     

苗族服饰是自源发展的结果

在现今的中国少数民族服饰中,苗族服饰最绚丽,最繁杂.关于现今苗族服饰的形成和演化,有的学者认为是中原服饰影响的结果,也有的学者认为是唐代的遗风.笔者通过中原服饰和苗族服饰的历史比较,以及苗族服饰学习中原服饰的历史条件分析,认为苗族服饰是自源发展的结果.