没有比脚更长的路

那是一支24人组成的探险队,到亚马逊河上游的原始森林去探险。由于热带雨林的特殊气候,许多人因身体严重不适应等原因,相继与探险队失去了联系。直到两个月以后,才彻底搞清了这支探险队的全部情况:在他们24人当中,有23人因疾病、迷路或饥饿等原因,在原始森林中不幸遇难;只有一个人创造了生还的奇迹,这个人就是著名的探险家约翰·鲍卢森。     

模仿复制与提高英语写作能力的有效性研究

以模因论对英语写作教与学为指导,从主题内容、句式结构、语言等三个方面检验学生经过模因输入指导和未经过模因输入指导的差异,结果显示,经过一段时间的学习,实验班与对照班两班学生的作文成绩均有提高,但是实验班成绩提高明显,而且在三个方面均超过对照班。由此可以看出,模因论所倡导的传统背诵、模仿等学习方式的回归,对英语教学尤其是写作教学指导作用很大。     

大学英语模因式写作教学探究

以模因论为理论依据,根据模因生命周期及语言模因复制、传播的特点,构建模因式英语写作教学模式,把写作教学过程分为写作前、写作中、写作后三个阶段,并建立写作模因库,以促进学生写作能力的提高.     

导电高分子材料聚(3,4-乙烯基二氧噻吩)的研究进展

介绍了聚(3,4-乙烯基二氧噻吩)(简称PEDOT)单体的聚合方法以及修饰方面的进展,并对其在有机发光二极管,电致变色装置和电化学电容器等方面的应用情况进行了综述.     

当代流行语的模因认知观

文章将当代流行语和模因结合起来从认知上探索现代流行语传播现象,分析认知理据在模因的四个生命周期同化、记忆、表达、传播阶段的作用.从认知角度分析模因,不仅为流行语的分析提供了一条新途径,而且为人们研究语言发展变化提供一些有益的启示和借鉴.     

关于交通肇事罪中共同犯罪的浅见

对《关于审理交通肇事刑事案件具体应用法律若干问题的解释》第五条规定的交通肇事罪共同犯罪问题分析,作为过失犯罪,不应存在共同犯罪的情形,司法实践中遇到此情形应如何定罪,应根据主客观一致、罪行相适应原则,结合具体案情,分别予以定罪量刑。     

中国财政收入与GDP的因果关系检验

从理论上来说,财政收入与GDP的增长之间保持着相互依存、相互制约的关系,那么,在实践当中是否也是如此?本文通过对二者的增长率进行协整检验和格兰杰因果检验后,发现我国财政收入与GDP之间存在长期均衡增长关系,但就二者的相互影响作用而言,财政hA-增长对GDP增长的影响作用不显著,而GDP增长对财政收入增长的影响作用显著.     

浅析生态治理与恢复的措施

阐述了森林采伐对土壤侵蚀和河流泥沙量及森林火灾对河川径流的影响,对生态干扰与致损的原因进行了分析,提出了生态治理与恢复的措施与建议。     

非对称紫精化合物的合成表征及电致变色性能研究

本文设计合成了两个新的非对称q含有不饱和双键的紫精化合物,运用红外光谱对其结构进行确认,并采用循环伏安法研究了它们的电致变色性能。结果表明,两个化合物具有稳定的电致变色性能,可用以制作实用的电致变色器件。