栗洪武教授

栗洪武,男,汉族,1956年9月生,陕西榆林市人,陕西师范大学教授,博士,教育史专业硕士生和博士生导师、学科带头人,教育学院党总支书记,兼任陕西省陶行知思想研究会会长、香港救助儿童基金会大陆项目咨询委员、中国教育学会教育史分会理事。     

江苏省特级教师·陈家梅

陈家梅,宿迁市泗阳双语实验学校教科室主任,大专毕业,小学高级教师,宿迁市数学学科带头人,宿迁市优秀教育工作者,宿迁市名教师,宿迁市小学名师工作室领衔人,江苏省小学数学特级教师。     

石秋杰:永生的“博导妈妈”

日前,江西省委教育工委、江西省教育厅发出《关于开展向石秋杰同志学习活动的通知》,决定在全省教育系统广泛组织开展向石秋杰学习的活动,号召全省广大教师和教育工作者学习石秋杰的先进事迹。已故的南昌大学化学系教授石秋杰,生前系江西省高校中青年学科带头人、博士生导师。她与癌症抗争了14年,病逝时只有4     

校级重点建设学科之基础数学学科

基础数学学科是南京晓庄学院的校级重点建设学科,目前,该学科共有代数学、微分方程及其应用和几何学等三个研究方向。学术带头人分别是任艳丽教授、肖敏副教授和袁俊副教授,研究重点集中在环论、神经网络和几何凸分析。该学科拥有专任教师共计14人,其中高级职称9人,博士6人（含博士后3人）,硕士6人。     

赵鹏芳教授

赵鹏芳,男,云南腾冲人,1951年出生。1977年毕业于云南师大外语系英语专业。1998年晋升为教授。曾任云南保山师专英语系主任、科研处处长。现为三明学院外语系主任,学科带头人,院教学委员会委员,院学术委员会委员,福建省     

立足市场创大业——记青年民兵刘天龙致富三部曲

在鲁西南的曹县，一个年仅 26岁的青年，瞄准市场空档拾遗补缺，大力发展特种养殖业，短短几年，就先后创办了苍蝇农场和鹧鸪养殖场，创下产值百万元，并帮助众多的群众摆脱了贫困，他就是魏湾镇王泽铺村青年民兵刘天龙。敢问大路在何方　　十年前，由于家庭贫困，刘天龙初中没读完就辍学了，全家人苦守着几亩薄田，辛勤耕耘，一年到头仅够填饱肚子。贫穷给了人磨难，也激发了人们对富裕的向往。他立志要撞开致富大门，让全家人过上富裕的日子。于是心比天高的刘天龙时刻注意收集信息，寻找致富门路。为了挣钱，他外出打工，帮基建工地挑砖…     

新课程背景下音乐学科带头人角色的转换

教育部颁布的《义务教育音乐课程标准》（以下简称新课程标准）已实施三年。三年来，在实施新课程标准的实践工作，尤其是在课堂教学实践中．教育理论工作和处于一线教师们都从课程功能、课程理念、课程目标、课程内容、课程评价等方面对新课程标准进行着不懈的解读，呈现出勃勃生机。但就学科带头人而言．仅停留在适应新课程标准的层面上，将是肤浅的。音乐学科带头人角色的转换，即努力成为新课程标准的积极建设、有效执行和先行拓荒，则是对学科带头人提出的更高要求。笔认为，实现上述“三”之目标，要着重从以下几个方面做起。[第一段]     

海宁市实验小学 为学生的一生幸福而办学

海宁市实验小学位于举世闻名的观潮胜地和皮衣之都——浙江海宁，现有班级36个，学生1800多名。老师本科学历占教师总数的60%以上，拥有特级教师1名，中学高级教师7名，省级教坛新秀等6名，嘉兴市名师、学科带头人等13名，海宁市教坛新秀等20多名。     

出售贫穷

在日本的兵库县，有一个叫丹波的村子。当整个日本都普遍富裕起来的时候，这里依然贫穷——土地贫瘠，物产匮乏，交通落后，信息闭塞。这里的人心情焦灼，可又苦于脱贫乏术，于是向全社会征集致富良方。一些有识之士形成的一致意见是：出售物产和资源换回生活所需。可是，问题是，这个村子除了贫穷和落后，无以出售。     

公开课：我成长的助推器

步入教坛十多年，从普通教师到骨干教师，再到省学科带头人培养对象。如果说成长的道路上我能比别人走得快些，很重要的一个原因是受益于公开课。