从生活中感悟化学——“硅酸盐矿物与硅酸盐产品”教学实录及反思

一、设计思想在不少教师的传统教学观念中,“硅酸盐矿物与硅酸盐产品”这块内容无足轻重,教学过程也大多轻描淡写.其实,这块内容非常贴近我们生活实际,而且,硅元素是带给人类文明的重要元素之一,承担着其他元素不可替代的作用,所以也很有必要好好钻研如何教学.本节课在教学设计中,立足生活实际,营造出切合学生生活实际的能导致知识迁移的问题环境,使具体的情境与学习活动联系起来.通过任务驱动,引导学生将所学的化学知识与解     

心中的那枝蜡梅花

日子像日历一样一张张翻过,无论有多么不舍,还是被岁月无情地带走。记忆如春风发酵,迷醉万水千山;记忆如磁石定位,牵引万缕千丝。抚摸着已经褪色的钢笔,记忆的琴弦发出通的一声巨响,瞬间把我拉回已尘封多年的过去。每看到小花瓶里插着梅花,那浅红色的花朵似乎刺痛了我的眼睛,脑里浮起了一张带着失落表情的美丽的面庞,不由自主地想起曾经教室窗户上那枝早已凋谢的蜡梅花来。余老师呀!这花已经凋谢了,您为什么还不把它扔掉     

一次读书汇报会实录

同学们:课堂的主角是你们,我今天只是一个主持人,作为主持人,我宣布高一3班《杜甫:万方多难中成就的诗圣》读书汇报会现在开始。根据标题关键词“万方多难”“成就”“诗圣”,我们已商定读完本文后汇报6个方面的内容:风雨飘摇的唐王朝、坎坷铸就不朽人生、沉郁顿挫终成诗史、人格魅力光照千古、生命姿态凄美史册、深情回眸再诵经典。一、风雨飘摇的唐王朝1、教师导语:你是史册里深藏的墨迹,带给炎黄子孙无法言说的美丽与哀愁;开元盛世的光芒照亮了云彩的记忆,是安史之乱惊醒了你繁华     

浅析“NP+V+了+NP”与“NP+V+来/走+了+NP”之间的语义关联

本文根据标记理论,比较分析无标记句式"NP+V+了+NP"和两种有标记句式"NP+V+来/走+了+NP"在语义上的关联,并从语言内部和外部两方面对不符合标记理论要求的关联进行一定的解释。     

色噪声对分子马达定向流向的影响

推导了在乘性色噪声驱动下分子马达定态几率流的表达式。通过解析计算和数值模拟得到,加性白噪声不能驱动分子以达产生定向运动;在一维周期惯性锯齿势中,随着噪声强度的增加,定态几率流增大;随着噪声自关联时间参数的增加定态几率流反而减小。     

东西方文化中的色彩涵义异同之基本色红,黄,蓝篇

红,黄,蓝三种基本颜色在东西方语言文化中在民族种族,地理环境,历史背景,传统风俗,宗教影响等多方面因素的作用下,有着丰富的内涵上的异同。     

白酒中微量甲醇含量的测定毛细管气相色谱法

作者通过大量试验探索出白酒中甲醇呈的测定条件,在此条件下能准确快速的测定出白酒中微量甲醇的含量。     

关于色等价图簇的注记

利用伴随多项式理论做出了文（２）中定理１的简化证明,并推广了此结果。     

红—蓝主观色:实质探索

本文以7名视力健康大二学生为受试,以本哈姆盘和自制的多种图形纸盘为材料,采用心理物理学中的最小变化法探索了红—蓝主观色的实质。结果表明:红—蓝主观色现象与传统的主观色现象是不同的,灯光照明和旋转方向上黑白相间是其产生的必要条件,黑白颜色变换的频率是其产生的主要原因。     

X120管线钢轧板不同厚度处的氢致开裂敏感性研究

为研究X120管线钢氢致开裂原因,根据NACE标准TM 2048—2003测试了X120试验管线钢的HIC敏感性,并采用Davanathan-Stachursky氢渗透装置分别测量了其不同轧板厚度处的氢渗透曲线,采用扫描电镜和EBSD技术观察了不同轧板厚度处的微观组织及晶粒取向差分布。结果表明:X120管线钢的HIC裂纹多出现在轧板的次表层;由于轧板次表层的微观组织与晶粒取向差的共同作用,最终导致该处对氢原子的捕获效率最高,HIC敏感性也最强。